மொழி எல்லைகளைத் தாண்டி இலக்கியத்தைப் பரப்ப வேண்டும் என்ற நோக்கத்துடன் இத்தகைய மொழிபெயர்ப்பு முயற்சிகளை மேற்கொண்ட முதல் மற்றும் ஒரே மாநில அரசு தமிழ்நாடு அரசுதான்.
நாம் ஒரு மொழிபெயர்ப்பு உலகில் வாழ்கிறோம். அதன் சக்தியைப் புறக்கணிப்பது என்பது நாகரிகங்களை வடிவமைப்பதில் அதன் பங்கைக் மறுப்பதாகும். மறுமலர்ச்சி, நவீன மருத்துவம், பொறியியல் முன்னேற்றங்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு வந்ததில் மொழிபெயர்ப்பு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. இது அரபு, லத்தீன் மற்றும் கிரேக்க மொழிகளிலிருந்து ஐரோப்பிய மொழிகளுக்கு அறிவை மாற்ற உதவியது, மேலும் தொழில்துறை புரட்சிக்கும் வழிவகுத்தது. வானியல், கணிதம் மற்றும் மத நூல்கள் போன்ற துறைகளிலும் இது ஒரு பங்கைக் கொண்டிருந்தது.
மொழிபெயர்ப்பு ஒற்றைப் பண்பாட்டைத் திணிக்கும் முயற்சிகளை எதிர்க்கிறது மற்றும் பன்முகத்தன்மையை ஊக்குவிக்கிறது. மொழிபெயர்ப்பாளர்கள், பெரும்பாலும் கவனிக்கப்படுவதில்லை, ஆனால் அவர்கள், இன்றைய உலகில் தலைவர்களாக குறிப்பிடத்தக்க பங்கை வகிக்கிறார்கள், வாசிப்பையும் சிந்தனையையும் கட்டுப்படுத்தும் முயற்சிகளை எதிர்க்கிறார்கள்.
இருப்பினும், ஒரு பிடிப்பு உள்ளது. எந்தவொரு வெளியீட்டுத் திட்டத்தின் முக்கிய நோக்கங்களும் எப்போதுமே கருத்தியல் மற்றும் வணிக ரீதியானவை என்பதை நாம் புரிந்துகொண்டாலும், மொழிபெயர்ப்பு, குறிப்பாக அழகியலில் கவனம் செலுத்தும் போது, எப்போதும் ஆதரவும் பங்களிப்பும் தேவைப்படும். 11-12 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் பாக்தாத்தின் அறிவுப் பேரரசு, 16 ஆம் நூற்றாண்டில் பேரரசர் அக்பரால் நிறுவப்பட்ட மொழிபெயர்ப்புப் பணியகம் மற்றும் 18-19 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் கிழக்கிந்திய நிறுவனத்தால் சமஸ்கிருதம், அரபு மற்றும் பாரசீக நூல்களின் மொழிபெயர்ப்பு ஆகியவை வரலாற்று எடுத்துக்காட்டுகள், இவை அனைத்தும் நிதியுதவி செய்யப்பட்ட முயற்சிகள்.
தமிழின் செழுமையையும், தொன்மையையும், சமகாலப் பன்முகத்தன்மையையும் உலகுக்குக் கொண்டு செல்லும் போது அவற்றை அணுகக்கூடிய மொழியிலும் உணர்வுபூர்வமாகவும் எவ்வாறு கிடைக்கச் செய்வது?
இந்தியாவில், தேசிய புத்தக அறக்கட்டளை (National Book Trust) மற்றும் சாகித்ய அகாடமி (Sahitya Akademi) ஆகியவை 60 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக மொழிபெயர்ப்புகளைச் சேகரித்துள்ளன, ஆனால் அவற்றின் தாக்கம் குறைவாகவே உள்ளது. அறிவுசார் நூல்களில் கவனம் செலுத்தும் தேசிய மொழிபெயர்ப்பு இயக்கம் 2006 முதல் சவால்களை எதிர்கொண்டுள்ளது.
தமிழகத்தில் பாடநூல் மற்றும் கல்விச் சேவைகள் கழகம் (Tamil Nadu Textbook & Educational Services Corporation’s (TNTB)) ஒரு புதிய அணுகுமுறையை எடுத்து வருகிறது. தனியார் ஆங்கிலப் பதிப்பாளர்களுடன் இணைந்து தமிழ் இலக்கியங்களை மொழிபெயர்க்கிறார்கள். அரசாங்கம் இந்த மொழிபெயர்ப்புகளுக்கு நிதியளித்து அவற்றை பள்ளிகளில் விநியோகிக்க உதவுகிறது, இது ஒரு பரந்த சந்தையை உருவாக்குகிறது. தமிழ் எழுத்தாளர்கள், மொழிபெயர்ப்பாளர்கள், பதிப்பாளர்கள் ஆகியோருக்குப் பயனளிக்கும் அதே வேளையில், தமிழ் இலக்கியத்தை அனைத்து வாசகர்களுக்கு அணுகக்கூடியதாக மாற்றுவதே இந்த முயற்சியின் நோக்கமாகும்.
2018-19 முதல், தமிழ் கவிதை, புனைகதை, வரலாறு மற்றும் சமூக-கலாச்சார புத்தகங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கும் திட்டங்கள் குறித்து தமிழ்நாடு பாடநூல் மற்றும் கல்விப் பணிகள் கழகம் (TNTB) விவாதித்து வருகிறது. உலகளாவிய ஆங்கிலம் பேசும் பார்வையாளர்களுக்கு தமிழ் இலக்கியம் மற்றும் வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டு, இந்த திட்டத்திற்காக அவர்கள் முன்னணி வெளியீட்டாளர்களுடன் கூட்டு சேர்ந்துள்ளனர்.
தெலுங்கானா, ஆந்திரா, கர்நாடகா, தமிழ்நாடு, கேரளா ஆகிய ஐந்து தென்னிந்திய மாநிலங்களும் மொழி, இலக்கியம், சினிமா மற்றும் நிகழ்த்துக் கலைகள் போன்ற கலாச்சாரத்தின் பல்வேறு அம்சங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டு, மகிழ்ச்சியான பரிமாற்றத்தைக் கொண்டிருப்பதை நாம் பார்க்கலாம்.
ஏப்ரல் 2021 இல், இந்த திட்டம் தமிழை மலையாளம், தெலுங்கு மற்றும் கன்னடத்தில் மொழிபெயர்ப்பதை உள்ளடக்கியது. "திசைதோறும் திராவிடம்" (Thisaithorum Dravidam) என்ற திட்டத் தலைப்பு பன்மொழி தென்னிந்தியாவின் யோசனையை வலியுறுத்துகிறது.
வளர்ச்சியையும் கலாச்சாரத்தையும் நாம் மறுபரிசீலனை செய்யும்போது, மொழி, இலக்கியம் மற்றும் கலாச்சாரத்தை கலப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டுபிடிப்பது முக்கியம், குறிப்பாக காலனித்துவ காலத்தின் தாக்கத்திற்குப் பிறகு.
நமது கலாச்சார ரீதியாக மாறுபட்ட நிகழ்காலத்தைப் பிரதிபலிக்கும் இலக்கியப் படைப்புகளுக்கான நமது தேடலில், பண்டையகாலம் நவீன மற்றும் சமகால படைப்புகளுடன் சமப்படுத்த வேண்டும். தமிழின் செழுமையை உலகுக்குக் காட்டும் அதே வேளையில், அவற்றை எவ்வாறு அனைத்து வாசகர்களுக்கு அணுகக்கூடியதாக மாற்றுவது?
"திசைதோறும் திராவிடம்" மொழி ரீதியான இடைவெளிகளை ஆக்கப்பூர்வமாக இணைக்க உதவுகிறது. முதல்வர் மு.க.ஸ்டாலின் கூறியது போல், தமிழை நேசிப்பது என்பது பிற மொழிகளை வெறுப்பது அல்ல. மொழியியல் பேராசிரியர் ரமாகாந்த் அக்னிஹோத்ரி கூறுகிறார் மொழிகள் இயற்கையாகவே ஒன்றுக்கொன்று எவ்வாறு செல்வாக்கு செலுத்துகின்றன என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது.
தெலுங்கிற்கு கீதா ராமசாமி, மலையாளத்திற்கு ஏ.ஜே.தாமஸ், கன்னடத்திற்கு வி.எஸ்.ஸ்ரீதரா என ஒவ்வொரு மொழிக்கும் ஆசிரியத் தொகுப்பாளர்கள் நியமிக்கப்பட்டனர்.
இன்றுவரை, 42 ஆங்கில மொழிபெயர்ப்புகளும், 25 மலையாளம், தெலுங்கு மற்றும் கன்னட மொழிபெயர்ப்புகளும் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. சில படைப்புகள் பதிப்பாளர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன, மற்றவை தமிழ்நாடு பாடநூல் மற்றும் கல்விப் பணிகள் கழகத்தின் (TNTB) ஆலோசனைக் குழு மற்றும் மொழிபெயர்ப்பு இணை இயக்குநர் டாக்டர் டி.எஸ்.சரவணன் ஆகியோரால் பரிந்துரைக்கப்பட்டன.
மொழி எல்லைகளைத் தாண்டி இலக்கியத்தைப் பரப்புவதை நோக்கமாகக் கொண்டு, இதுபோன்ற மொழிபெயர்ப்புத் திட்டங்களைத் தொடங்கிய முதல் மற்றும் ஒரே மாநில அரசு தமிழக அரசுதான். டாக்டர் சரவணன் பரஸ்பர மொழிபெயர்ப்பு செயல்முறை மற்றும் பல்வேறு மாநிலங்களைச் சேர்ந்த வெளியீட்டாளர்களுடனான ஒத்துழைப்பு ஆகியவற்றை எடுத்துரைத்தார். "மூன்று ஒடியா புத்தகங்களை தமிழில் மொழிபெயர்த்தால், ஒடியா பதிப்பாளர்கள் மூன்று தமிழ் புத்தகங்களை ஒடியா மொழியில் மொழிபெயர்ப்பார்கள்" என்று அவர் விளக்கினார்.
பேராசிரியர் ஆ.இரா.வேங்கடாசலபதி இந்த மொழிபெயர்ப்புத் திட்டங்களின் முக்கியத்துவத்தைப் பாராட்டினார். சமகால தமிழ் இலக்கியத்தை முதன்முறையாக மொழிபெயர்ப்பதற்கான அரசாங்கத்தின் முயற்சிகளைப் பாராட்டிய அவர், கடந்த 2,000 ஆண்டுகளாக எழுத்தாளர்கள் தொடர்ந்து படைப்புகளை உருவாக்கி வரும் ஒரு தனித்தன்மை வாய்ந்த மொழி தமிழ், இன்னும் போதுமான கவனத்தைப் பெறவில்லை என்று அவர் குறிப்பிட்டார்: "இந்த திட்டம் தமிழ் இலக்கிய பாரம்பரியத்தின் தொடர்ச்சியைக் காட்டுகிறது." வெளியீட்டாளர்களுடனான ஒத்துழைப்பையும் அவர் பாராட்டினார்.
தமிழ்நாடு பாடநூல் மற்றும் கல்வியியல் பணிகள் கழகம், மொழி அல்லது கலாச்சார தடைகளைப் பொருட்படுத்தாமல், மொழியின் சாரத்தைப் பிரதிபலிக்கும் வகையிலும், வாசகர்களுடன் எதிரொலிக்கும் வகையிலும் தமிழிலிருந்து இலக்கிய மொழிபெயர்ப்புகளின் விரிவான தொகுப்பை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
கட்டுரையாளர் தமிழ்நாடு பாடநூல் மற்றும் கல்விப் பணிகள் கழகத்தின் (TNTB) மொழிபெயர்ப்பு ஒருங்கிணைப்பாசிரியர்.