இந்தியாவில் அறிவியல் கூட்டங்களை (scientific meetings) நடத்துவதில் காலாவதியான கட்டமைப்புகள் தொடர்ந்து நீடித்தது கொண்டு இருப்பதனால் அறிவியல் நடைமுறையை பாதிக்கிறது.
இந்தியாவில் அறிவியல் சார்ந்த கூட்டங்கள் எவ்வாறு நடத்தப்படுகின்றன? என்பதை நாம் கவனமாக மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும், குறிப்பாக மதச்சார்பற்ற மற்றும் உள்ளடக்கிய அறிவியல் நடைமுறைகளுக்கான அதிகரித்து வரும் தேவை மற்றும் அறிவியலில் பாலினம் மற்றும் சமூக பன்முகத்தன்மையின் முக்கியத்துவத்தைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
அறிவியல் கூட்டங்கள், மாநாடுகள் (conferences) என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன, இவை ஒரே மாதிரியான அறிவியல் ஆர்வங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒன்று கூடும் கூட்டங்கள் ஆகும். அறிவியல் அறிவை விவாதிப்பதற்கும் பகிர்வதற்கும் இந்த கூட்டங்கள் முக்கியமானவை.
இந்த கூட்டங்களில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் சமீபத்திய கண்டுபிடிப்புகளை முன்வைத்து பல்வேறு அறிவியல் தலைப்புகளில் விவாதங்களில் ஈடுபடுகிறார்கள். இந்த நிகழ்வுகள் தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகளையும் வழங்குகின்றன. ஒவ்வொரு ஆண்டும், அறிவியல் சங்கங்கள், ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பிற அமைப்புகளால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட பல கல்வி மாநாடுகள் உலகளவில் நடத்தப்படுகின்றன.
'பூங்கொத்து கொடுக்கும்' (bouquet giving model) மாடல்
வழக்கமான கல்விக் கூட்ட அமைப்பு அமைப்பாளர்களின் ஒரு சிறிய குழு அல்லது ஒரு அறிவியல் சமூகத்தை உள்ளடக்கியது. திட்டத்தைத் திட்டமிடுதல், நிபுணர்களை அழைத்தல், கூட்டத்தைப் பற்றிய விவரங்களை பங்கேற்பாளர்களை சென்றடையச் செய்தல் மற்றும் நிதிகளை நிர்வகித்தல் போன்ற பணிகளை அவர்கள் கையாளுகிறார்கள்.
இந்தக் கூட்டங்களில், பொதுவாக தங்கள் துறையில் மிகவும் சாதித்த பேச்சாளர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் தொழில் வல்லுநர்கள் தங்கள் சமீபத்திய கண்டுபிடிப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்ள கட்டணம் செலுத்துவதன் மூலம் கலந்து கொள்ளலாம்.
சமீபத்திய ஆண்டுகளில், உலகெங்கிலும் உள்ள அறிவியல் மாநாடுகள் புதிய வடிவங்களை ஏற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கியுள்ளன. இந்த வடிவங்கள் விஞ்ஞான விவாதங்களுடன் மேலும் சமமான தொடர்புகளை ஊக்குவிக்கின்றன, பன்முகத்தன்மையை ஆதரிக்கின்றன மற்றும் நிலைத்தன்மையில் கவனம் செலுத்துகின்றன. இந்தியா ஒவ்வொரு ஆண்டும், அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல், கணிதம் போன்ற பல்வேறு துறைகளில் இது போன்ற பல மாநாடுகளை நடத்துகிறது. அவை அறிவியல் சமூகங்கள் அல்லது சமூகங்களால் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன, மேலும் அவை பல்கலைக்கழகங்கள், நிறுவனங்கள் அல்லது பெரிய மாநாட்டு மையங்களில் நிகழலாம். இந்தியாவில் இந்த கூட்டங்களின் உள்ளடக்கம், பேச்சுக்கள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகளுடன் நிலையான மாதிரியைப் பின்பற்றினாலும், அவற்றின் அமைப்பு புதிய மாநாட்டு வடிவங்களிலிருந்து வேறுபடுகிறது.
இந்தியாவில் அறிவியல் மாநாடுகள் இன்னும் காலாவதியான அதிகாரத்துவ மற்றும் படிநிலை கட்டமைப்புகளையே பின்பற்றுகின்றன. இதன் பொருள் நிறுவன நிர்வாகிகள் எப்போதும் ஈடுபடுகிறார்கள், அமைப்பாளர்கள் மூப்பின் அடிப்படையில் தரவரிசைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், மேலும் விஞ்ஞானிகளின் நிலைகளின் அடிப்படையில் பணிகள் ஒதுக்கப்படுகின்றன.
இந்த படிநிலை மாநாடுகள் நடத்தப்படும் விதத்திலும் வித்தியாசம் காட்டுகிறது. அவை பெரும்பாலும் அறிவியல் நிர்வாகிகளின் நீண்ட உரைகளுடன் தொடங்குகின்றன, பிரமுகர்களுக்காக காத்திருக்கும் அமர்வுகள் தாமதமாகத் தொடங்குகின்றன மற்றும் இருக்கைகள் கல்வி தரவரிசையால் பிரிக்கப்படுகின்றன. பேச்சாளர்களுக்கு பூங்கொத்துகள், சால்வைகள் மற்றும் பரிசுகள் வழங்குதல் போன்ற பாரம்பரிய விழாக்களும் உள்ளன.
இந்தியாவில் அறிவியல் கூட்டங்கள் எவ்வாறு நடத்தப்படுகின்றன என்பதையும் நாம் உன்னிப்பாகக் கவனிக்க வேண்டும். குறிப்பாக மதச்சார்பற்ற அறிவியல் நடைமுறைகளுக்கான தேவை அதிகரித்து வருவதையும், அறிவியலில் அனைத்து பாலினத்தவர் மற்றும் பின்னணியைச் சேர்ந்தவர்களையும் சேர்ப்பதன் முக்கியத்துவத்தையும் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். இந்தியாவில் அறிவியல் நிகழ்வுகள் விளக்குகளை ஏற்றுவது மற்றும் மத பாடல்களைப் பாடுவது போன்ற பாரம்பரிய விழாக்களில் தொடங்குவது பொதுவானதாக உள்ளது. மாநாட்டுப் பொருட்களில் பெரும்பாலும் மத சின்னங்கள் அடங்கும்.
பாலினம் மற்றும் பன்முகத்தன்மை விழிப்புணர்விலும் சிக்கல் உள்ளது. பல சந்திப்பு நிகழ்ச்சிகளில் "மேனல்ஸ்" (manels) என்று அழைக்கப்படும் ஆண் பேச்சாளர்கள் அல்லது பேனலிஸ்டுகள் (panelists) மட்டுமே உள்ளனர், மேலும் "அறிவியலில் பெண்கள்" (women in science) என்று பெயரிடப்பட்ட அமர்வுகள் வரலாற்று ரீதியாக ஓரங்கட்டப்பட்ட குழுக்கள் மற்றும் பால்புதுமையினர்களை சேர்ப்பது போன்ற பிரச்சினைகளையும் அவர்கள் புறக்கணிக்கின்றனர்.
ஒரு மாற்றமாக
இந்த சிக்கல்கள் இருந்தபோதிலும், இந்தியாவில் சில அறிவியல் கூட்டங்கள் உள்ளன, அவை மிகவும் தளர்வான மற்றும் சமமான அமைப்புகளைக் கொண்டுள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, வருடாந்திர "நோ கார்லண்ட் நியூரோசயின்ஸ்" (‘No Garland Neuroscience’ NGN) கூட்டங்கள் எளிய, நிலையான மற்றும் மலிவு அணுகுமுறைகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கின்றன. அதே நேரத்தில் விஞ்ஞான விவாதங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன.
மற்றொரு உதாரணம், இந்த எழுத்தாளர் தொடர்புடைய ஒரு அமைப்பான இந்தியா பயோசயின்ஸ் ஏற்பாடு செய்த இளம் புலனாய்வாளர்களின் கூட்டம் (Young Investigators’ Meeting YIM) தொடர். 2009 இல் தொடங்கப்பட்ட இளம் புலனாய்வாளர்களின் கூட்டம், இந்தியாவில் உள்ள விஞ்ஞானிகளிடையே இணையவழி சேவை மற்றும் வழிகாட்டுதலில் (networking and mentorship) கவனம் செலுத்துகிறது. இது பேச்சாளர்களை அகர வரிசைப்படி பட்டியலிடுவதன் மூலமும், வட்ட மேசை இருக்கைகளைக் கொண்டிருப்பதன் மூலமும், பாலின சமநிலையை உறுதி செய்வதன் மூலமும், அனைத்து தொழில் நிலைகளிலும் விஞ்ஞானிகளிடையே திறந்த தொடர்புகளை ஊக்குவிப்பதன் மூலமும் சமத்துவத்தை ஊக்குவிக்கிறது. இந்த கூட்டங்கள் மத சின்னங்கள், முறையான விழாக்கள் மற்றும் பாரம்பரிய வாழ்த்துக்கள், நினைவுப் பொருட்கள் அல்லது பூங்கொத்துகளைத் தவிர்க்கின்றன.
ஒரு மறுசீரமைப்பு ஒரு தெளிவான செய்தியை அனுப்பும்
அறிவியல் கூட்டங்கள் எவ்வாறு நடத்தப்படுகின்றன. அவற்றை மாற்ற வேண்டியதன் அவசியத்தை இந்தியாவில் உள்ள விஞ்ஞானிகள் புரிந்துவைத்து உள்ளனர் .
இந்தியாவில் பெரும்பாலான அறிவியல் கூட்டங்களை நடத்துவதற்கான தற்போதைய காலாவதியான வழிகள் நாட்டின் அறிவியல் கலாச்சாரத்தில் உடனடி விளைவுகளை ஏற்படுத்துகின்றன. அதிகாரத்துவ அணுகுமுறைகள் படிநிலை மற்றும் தொழில் முன்னேற்றத்திற்கான சமமற்ற வாய்ப்புகள் போன்ற நீண்டகால பிரச்சினைகளுக்கு பங்களிக்கின்றன. மதச்சார்பற்ற அல்லது உள்ளடக்கிய கூட்டங்கள் பாலின பிரதிநிதித்துவம் மற்றும் அறிவியலில் பன்முகத்தன்மை போன்ற முக்கியமான பிரச்சினைகளை புறக்கணிக்கின்றன. மறுபுறம், கூட்டங்கள் எவ்வாறு ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன என்பதைப் புதுப்பிப்பது கலப்பின வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவது அல்லது நெறிமுறைக் குறியீட்டைச் சேர்ப்பது போன்ற சிறந்த நடைமுறைகளுக்கு இடமளிக்கும். பங்கேற்பாளர்களுக்கான பராமரிப்பாளர் ஆதரவு போன்ற தேவைகளையும் இது நிவர்த்தி செய்யலாம்.
இந்தியாவில் அறிவியல் மாநாடுகளில் மாற்றங்கள் மிக முக்கியமானவை. அவை உலகளாவிய அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆராய்ச்சியில் இந்தியாவின் நிலையை பாதிக்கலாம். இது நீடித்த விளைவுகளை ஏற்படுத்தக்கூடும். இந்தத் துறையில் இந்தியா முக்கியப் பங்காற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இந்த புதுப்பிப்பின் முக்கிய புள்ளி தெளிவாக இருக்கும். தற்போதைய உரையாடல்களை இந்தியாவில் அறிவியல் ஆதரிக்கிறது. இந்த பேச்சுக்கள் நேர்மை, பன்முகத்தன்மை, உள்ளடக்கிய தன்மை, அணுகல் தன்மை மற்றும் சகிப்புத்தன்மை (egalitarianism, diversity, inclusivity, accessibility, and sustainability) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. விஞ்ஞானம் எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது மற்றும் பகிர்ந்து கொள்ளப்படுகிறது என்பதில் இந்தக் கொள்கைகளை ஏற்றுக்கொள்ள இந்தியா தயாராக உள்ளது.
கரிஷ்மா கௌசிக், இந்திய பயோசயின்ஸின் (IndiaBioscience) நிர்வாக இயக்குநர்.