வேலை வாய்ப்பிற்கான இடஒதுக்கீடுகளில் சில உட்பிரிவு மக்களின் குறைந்த பங்கேற்பை நிவர்த்தி செய்ய, மூலதன சொத்துக்கள் மற்றும் கல்வி நிலைகள் மீதான அவர்களின் உரிமையை நாம் அதிகரிக்க வேண்டும்.
எஸ்சி/எஸ்டிகளுக்கான உள் இடஒதுக்கீடு வழக்கு குறித்து உச்சநீதிமன்றம் தற்போது பரிசீலித்து வருகிறது. இது தொடர்பான எந்த முடிவும் சட்டரீதியாகவும் கல்விரீதியாகவும் நியாயப்படுத்தப்பட வேண்டும். உள் இடஒதுக்கீட்டிற்கான கல்வி ஆதரவு பலவீனமாக உள்ளது. அவற்றை சரிசெய்ய அரசாங்கம் மூன்று முக்கிய அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது: சாதி பாகுபாட்டிற்கு எதிரான சட்டப் பாதுகாப்புகள், சட்டமன்றங்கள் மற்றும் வேலைகளில் இடஒதுக்கீடு மற்றும் நிலம், வணிகங்கள் மற்றும் கல்வி நிலைகளின் உரிமையை அதிகரிப்பதற்கான முயற்சிகள்.
30 ஆண்டுகளாகப் போராடிய டாக்டர் பி.ஆர். அம்பேத்கர், சமூகத் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட தீண்டத்தகாதவர்களுக்கு மறுக்கப்பட்ட சமத்துவமற்ற உரிமைகளான, வேலைவாய்ப்பு மற்றும் கல்வி காரணமாக இந்தக் கொள்கைகளை ஆதரித்தார். இந்தக் கொள்கைகள் தனித்தனியாக அல்ல, ஒன்றாகச் செயல்படுத்த வேண்டும் என்றார். சட்டப் பாதுகாப்புகள், இடஒதுக்கீடுகள் மற்றும் பொருளாதார/கல்வி நடவடிக்கைகள் எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உள் இடஒதுக்கீடு பற்றி விவாதிக்க மிகவும் முக்கியமானது.
உள் இடஒதுக்கீட்டை ஆதரிப்பவர்கள், சில உள் - சாதிப் பிரிவை சேர்ந்தவர்கள் மற்ற வகுப்பினரைவிட அதிகமாக பலன் பெற்றுள்ளதாக கூறுகின்றனர். பின்தங்கிய மற்ற சாதிகளுக்கு தனி உள் ஒதுக்கீடு வேண்டும் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். சில உட்பிரிவை சேர்ந்தவர்களுக்கு வேலைவாய்ப்பிற்கான இட ஒதுக்கீட்டில் குறைவான பங்கைக் கொண்டிருப்பதாகக் கருதப்படுகிறது. இது மற்ற துணை சாதிகளின் பாகுபாடு காரணமாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. சிலர் அரசு வேலைகளில் பின்தங்கியிருக்கலாம், ஏனெனில் அவர்களில் குறைவானவர்களே கல்வி கற்றுள்ளனர், இது வருமானம் ஈட்டும் மூலதன சொத்துக்களின் பற்றாக்குறையின் விளைவாகும். இந்த பற்றாக்குறை அவர்கள் அரசு வேலை தேடும் திறனை குறைக்கிறது.
சட்டமன்றம், அரசு வேலைகள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களில் இடஒதுக்கீடு என்பது சமூகக் குழுக்களை மையமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும், இது தாழ்த்தப்பட்டவர்களுக்கு அவசியம் தேவை. பொருளாதார வலுவூட்டல் கொள்கைகள் வருமானம் மற்றும் கல்வி இல்லாத தாழ்த்தப்பட்ட மக்களுக்கு தேவை. உள் இடஒதுக்கீடு குறித்து எடுக்கும் எந்த முடிவிற்க்கும் முன் இந்தக் குறிப்புகளைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். உள் இட ஒதுக்கீட்டை ஆதரிப்பவர்கள், துணை ஜாதி இட ஒதுக்கீட்டை ஆதரிப்பவர்கள், சில துணை ஜாதிகள் மற்றவர்களை விட அதிக பலன் பெற்றுள்ளனர், எனவே பின்தங்கியவர்களுக்கு தனி ஒதுக்கீடு வேண்டும் என்று வாதிடுகின்றனர் சில உட்பிரிவினருக்கு வேலை இடஒதுக்கீட்டில் பின்தங்குவது பாகுபாடு காரணமாக அல்ல, மாறாக குறைந்த கல்வி மற்றும் போதிய வருமானம் இல்லாததால், இது அவர்களின் அரசு வேலைகளைப் பெறுவதற்கான அவர்களின் திறனைக் குறைக்கிறது.
இந்த நிலைமை இருந்தால், இந்த குறிப்பிட்ட துணை சாதியினருக்கான வேலை மற்றும் கல்வி வாய்ப்புகளை அதிகரிப்பதற்கான முயற்சிகள் மூலதன சொத்துக்கள் மற்றும் கல்விக்கான அவர்களின் அணுகலை மேம்படுத்துவதற்கு முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டும். தாழ்த்தப்பட்ட சமூகத்தில் தற்போது மூலதன சொத்துக்கள் மற்றும் போதுமான கல்வி இல்லாத தனிநபர்கள் மீது கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். இந்த ஆதாரங்களுக்கான அணுகலை மேம்படுத்தாமல், துணை சாதியின் அடிப்படையில் மட்டுமே இடஒதுக்கீடு வழங்குவது வேலை மற்றும் கல்வியில் அவர்களின் பங்கை திறம்பட அதிகரிக்காது.
அம்பேத்கர், இடஒதுக்கீட்டுக் கொள்கைகளில் பொருளாதாரம் மற்றும் கல்வி அதிகாரமளித்தல் உள்ளிட்டவை துணை சாதி உள் இடஒதுக்கீட்டை மட்டுமே நம்பியிருப்பதை விட மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று பரிந்துரைத்தார். இந்த அணுகுமுறை குறிப்பாக குறைந்த மூலதன உரிமை மற்றும் கல்வி நிலைகளைக் கொண்ட மக்களுக்கு பயனளிக்கும்.
பாரபட்சமான குழுக்களுக்கான சட்டத் தீர்வுகளை பொருளாதார மற்றும் சமூக உண்மைகள் எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதை சட்ட அதிகாரம் புரிந்துகொள்ள வேண்டும். வேலைகளில் சில தாழ்த்தப்பட்ட சாதி உட்பிரிவுகளின் பிரதிநிதித்துவம் குறைவாக இருப்பது சாதிப் பாகுபாடு காரணமாகவா அல்லது குறைந்த வருமான ஆதாரங்கள் மற்றும் குறைந்த கல்வி நிலைகள் காரணமாக உள்ளதா என்பதை அவர்கள் மதிப்பிட வேண்டும். பிற துணை சாதியினரின் பாகுபாடு குறைவான பிரதிநிதித்துவத்தை ஏற்படுத்தினால் (இது சாத்தியமில்லை என்றாலும்), அந்த குறிப்பிட்ட துணை சாதிகளுக்கான இடஒதுக்கீடு நியாயப்படுத்தப்படலாம். இருப்பினும், குறைந்த வருமானம் மற்றும் கல்வியினால் ஏற்படும் வரையறுக்கப்பட்ட திறன்களால் குறைவான பிரதிநிதித்துவம் ஏற்பட்டால், தனிநபர்களை மையமாகக் கொண்ட கொள்கை மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த அணுகுமுறை வேலை இடஒதுக்கீடுகளை இன்னும் திறம்பட பயன்படுத்த அவர்களுக்கு உதவும்.
உள் இடஒதுக்கீடு கோரும் சில ஜாதி உட்பிரிவுகளின் குறைவான பிரதிநிதித்துவம் பெரும்பாலும் குறைந்த வருமானம் மற்றும் கல்வி நிலைகள் காரணமாக உள்ளது, மாறாக மற்ற தாழ்த்தப்பட்ட துணை சாதிகளால் பாகுபாடு காட்டப்படுகிறது. வேலைக்கான இடஒதுக்கீட்டில் அவர்களின் குறைந்த பங்கேற்பை நிவர்த்தி செய்ய, வருமானம் ஈட்டும் சொத்துக்கள் மற்றும் கல்விக்கான அவர்களின் அணுகலை மேம்படுத்த வேண்டும். இது அவர்களின் வேலை இடஒதுக்கீடு மற்றும் கல்வி வாய்ப்புகளில் இருந்து பயனடைவதற்கான வாய்ப்புகளை மேம்படுத்தும். எவ்வாறாயினும், கல்விசார் நியாயங்கள் மற்றும் தரவு சார்ந்த சான்றுகள் இல்லாமல் சாதி உட்பிரிவு இடஒதுக்கீடுகள் சாதகமாக இருந்தால், இந்தப் பிரச்சினை நீடிக்கலாம். இது SC/ST/OBC வகைகளுக்குள் உள்ள பல துணை சாதிகள் மற்றும் பழங்குடியினரிடமிருந்து இடஒதுக்கீடுகளுக்கான கோரிக்கைகள் அதிகரிப்பதற்கும் வழிவகுக்கும். இது இடஒதுக்கீட்டுக் கொள்கையை அதன் பல உட்பிரிவுகளுடன் கூடிய சாதி அமைப்பின் பிரதிபலிப்பாக மாற்றக்கூடும்.
சுகதேயோ தோரட் பல்கலைக்கழக மானியக் குழுவின் முன்னாள் தலைவர் மற்றும் ஜேஎன்யுவில் எமரிட்டஸ் பேராசிரியர்.