பாலஸ்தீன நாட்டை மீண்டும் கண்டறிதல் -டி.எஸ்.திருமூர்த்தி

 மேற்கத்திய உலகமும் அரபு நாடுகளும் இஸ்ரேலின் 'நல்லுணர்வை' (good sense) நம்பியுள்ளன. காசாவில் கட்டுப்பாடற்ற சூழ்நிலையை நிர்வகிப்பதில் பாலஸ்தீனர்கள் சவால்களை எதிர்கொள்கின்றனர்.


கடந்த பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, இஸ்ரேலியர்கள் ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பகுதிகளில் என்ன நடக்கிறது என்பதில் இருந்து இவர்கள் மிகவும் தனிமைப்படுத்தப்பட்டுள்ளனர். இது இரு நாடுகளின் தீர்வுக்கான ஆதரவு  இஸ்ரேலுக்குள் குறைவதற்கு வழிவகுத்தது.


அந்த ரகசியம் இப்போதுதான் தெரிந்தது. உண்மையில், இது நீண்ட காலமாக அறியப்படுகிறது, ஆனால் இதுவரை யாரும் அதை கவனிக்கப்படவில்லை.


இஸ்ரேல் பிரதமர் பெஞ்சமின் நெதன்யாகு பல ஆண்டுகளாக இஸ்ரேல்-பாலஸ்தீன மோதலுக்கு இரு நாடுகளின் தீர்வுக்கு எதிராக செயல்பட்டு வருவதாக வெளிப்படையாக கூறியுள்ளார். மேலும், "ஜோர்டானுக்கு மேற்கே உள்ள முழு பகுதியின் மீதும் இஸ்ரேல் தனது கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்" என்றும் அவர் கூறியுள்ளார். இது நன்கு தெரிந்ததா? ஆம், ஜோர்டான் நதி முதல் கடல் வரை கட்டுப்பாட்டை விரும்புவதாக ஹமாஸ் விமர்சிக்கப்படுவதைப் போன்றதே இந்த அறிக்கை உள்ளது. இதுபோன்ற அறிக்கைகளை வெளியிட்டவர்கள் யூத-எதிர்ப்பாளர்கள் என்று முத்திரை குத்தப்பட்டு கடுமையான விளைவுகளை சந்தித்துள்ளனர். எவ்வாறாயினும், நெதன்யாகு இப்போது தனது அமைச்சரவையில் முழு இஸ்ரேலிய கட்டுப்பாட்டிற்கான ஒரு திட்டத்தை அறிமுகப்படுத்தி, அது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதாகத் தெரிகிறது.


விரைவில், இஸ்ரேலுக்கு மற்றொரு பெரிய ஆச்சரியம் இருந்தது. இங்கிலாந்து வெளியுறவு செயலர் டேவிட் கேமரூன், இஸ்ரேலுடன் ஒரு உடன்பாட்டை எட்டுவதற்கு முன்னரே ஐக்கிய இராச்சியம் (United Kingdom) ஒரு பாலஸ்தீனிய அரசை அங்கீகரிக்க தயாராக இருப்பதாக அறிவித்தார். இரு நாடுகளின்  தீர்வுக்கான பேச்சுவார்த்தை நடத்த பல ஆண்டுகள் ஆகலாம் என்று அவர் கூறினார். புறாக்களுக்கு மத்தியில் வேறு ஒரு பூனையை அனுமதித்தது போல, இந்த செய்தி அதிர்ச்சியாக இருந்தது. இந்த விஷயத்தில் பிரிட்டனுடன் பிரான்ஸ் உடன்பட்டுள்ளது. அமெரிக்காவும் விரைவில் ஒப்புக் கொள்ளுமா என்று மக்கள் கேள்வி எழுப்பி வருகின்றனர். இதனால் கவலையடைந்த நெதன்யாகு, அமெரிக்க அதிபர் ஜோ பைடனை தொலைபேசியில் தொடர்பு கொண்டார். அவர்களின் உரையாடலுக்குப் பிறகு, இஸ்ரேல் மற்ற நாடுகளின் கட்டளைகளை ஏற்காது என்று அவர் கூறினார். பேச்சுவார்த்தைகள் இன்றி பாலஸ்தீன நாட்டை அங்கீகரிப்பதற்கு எதிராக இஸ்ரேல் தொடர்ந்து போராடும் என்றும், இது பயங்கரவாதத்திற்கு அதிக வெகுமதி அளிக்கும் என்று அவர் நம்புகிறார். அவர் கூறாதது என்னவென்றால், இது பிரதம மந்திரியாக அவரது பதவியையும் அச்சுறுத்தக்கூடும் மற்றும் அவரது தீவிர வலதுசாரி அரசாங்க கூட்டணியையும் பாதிக்கும் என்பதாகும்.


பாலஸ்தீன அரசிற்கு உலக நாடுகளின் எதிர்வினைகள் கூட்டு மறதியைக் காட்டியுள்ளது. கடந்த பத்தாண்டுகளில் பாலஸ்தீனியர்களைப் புறக்கணித்த நாடுகள், இஸ்ரேலில் திரு. நெதன்யாகுவின் முழுப் பதவிக்காலம் உட்பட, சில வளைகுடா மற்றும் அரபு நாடுகள் ஆபிரகாம் உடன்படிக்கையின் (Abraham Accords) மூலம் இரு நாடுகளின் தீர்வுக்கான எந்த உத்தரவாதமும் இல்லாமல் உறவுகளை இயல்பாக்கியது. மேலும், இப்போது வியக்கத்தக்க வகையில் இந்த யோசனையை ஏற்றுக் கொண்டு, இரு நாடுகளின் தீர்வில் ஆர்வம் காட்டுகின்றன. அத்தகைய தீர்வுக்கான சாத்தியக்கூறுகள் மறைந்து வருவதாகத் தோன்றும் நேரத்தில் இந்த ஆர்வம் ஏற்பட்டுள்ளது. 2000 ஜூலையில் பராக், கிளிண்டன் மற்றும் அரபாத் ஆகியோருக்கு இடையே நடந்த உச்சிமாநாடு தோல்வியுற்றதை தொடர்ந்து இந்த மாற்றம் வந்துள்ளது.


காசாவில் இஸ்ரேலின் போர் நிபந்தனைகள் இல்லாமல் ஆதரிப்பதாக உறுதியளித்த அமெரிக்கா, சமீபத்தில் இரு நாடுகளின் தீர்வில் மீண்டும் ஆர்வம் காட்டியது. பாலஸ்தீன நாட்டை உருவாக்காமல் காசாவில் இஸ்ரேலின் உடனடி மற்றும் நீண்டகால பாதுகாப்பு பிரச்சினைகளை தீர்க்க முடியாது என்று அமெரிக்கா கூறியுள்ளது. இஸ்ரேல் கோரும் பாதுகாப்புக்கு ஒரு பாலஸ்தீனிய அரசு திறவுகோலாக இருக்கக்கூடும் என்று ஒப்புக் கொள்ளப்பட்ட சில சந்தர்ப்பங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். அதிபர் ஜோ பைடன் பாலஸ்தீனத்தின் இராணுவமயமாக்கப்பட்ட அரசை முன்மொழிந்தார். அதை திரு நெதன்யாகு உடனடியாக நிராகரித்தார். ஆனால், அமெரிக்காவின் நடவடிக்கைகள் முரண்பாடாக உள்ளன. இரு நாடுகளின் தீர்வை மீண்டும் ஆதரிப்பதாகத் தோன்றினாலும், நவம்பர் 2023 இல் ஐக்கிய நாடுகள் பொதுச் சபையின் தீர்மானத்தை அமெரிக்கா எதிர்த்தது. மேற்குக் கரையிலும் கிழக்கு ஜெருசலேத்திலும் சட்டவிரோத இஸ்ரேலிய குடியேற்றங்களுக்கு முற்றுப்புள்ளி வைக்க வேண்டும் என்று இந்த தீர்மானம் அழைப்பு விடுத்தது. இத்தகைய குடியேற்றங்களும், குடியேற்றக்காரர்களிடமிருந்து தொடரும் வன்முறையும், இரு நாடுகளின் தீர்வுக்கு பெரும் தடைகளாக உள்ளன. அவர்கள் ஒவ்வொரு நாளும் களத்தில் நிலைமையை மாற்றி வருகின்றனர். 2023 ஆம் ஆண்டில், மேற்குக் கரையில் இஸ்ரேலிய பாதுகாப்புப் படைகள் (Israel Defense Forces) மற்றும் இஸ்ரேலிய குடியேற்றக்காரர்களால் (Israeli settlers) 500 பாலஸ்தீனியர்கள் கொல்லப்பட்டனர். இந்த நடவடிக்கை 2016 ஆம் ஆண்டின் ஐக்கிய நாடுகள் பாதுகாப்பு கவுன்சில் தீர்மானம் (UN Security Council Resolution) 2334 க்கு எதிரானது. இது இஸ்ரேலிய குடியேற்றங்கள் சட்டவிரோதமானவை என்று கூறியது. ஒரு முரண்பாடான நடவடிக்கையில், அமெரிக்கா பின்னர் நான்கு இஸ்ரேலிய குடியேற்றவாசிகள் மீது பொருளாதாரத் தடைகளை விதித்தது. தனிநபர்களைத் தண்டிப்பதன் மூலம் குடியேற்றக்காரர்களின் வன்முறை என்ற பரந்த பிரச்சினையைத் தடுக்குமா என்பது கேள்விக்குரியது.


ஜனவரி மாதம், ஐக்கிய நாடுகள் பொதுச்செயலாளர் (UN Secretary-General) அன்டோனியோ குட்டெரெஸ், பாலஸ்தீனிய அரசை அனுமதிக்காதது "ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது"  என்று கூறினார். காசாவில் 13,000 க்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் உட்பட 30,000 பாலஸ்தீனியர்கள் கொல்லப்பட்டதையும் அவர் கண்டித்தார். இஸ்ரேலுடனான உறவுகளை இயல்பாக்குவது குறித்த பேச்சுவார்த்தைகளைத் தொடர்வதற்கு முன்னர் பாலஸ்தீன அரசை நோக்கிய ஒரு திட்டவட்டமான சமாதான முன்னெடுப்புக்கு சவுதி அரேபியா அழைப்பு விடுத்துள்ளது. அக்டோபர் 7 அன்று ஹமாஸ் தாக்கியபோது இந்த பேச்சுவார்த்தைகள் முடிவடையும் தருவாயில் இருந்தன. சர்வதேச நீதிமன்றமும் (International Court of Justice (ICJ)) பாலஸ்தீன நாடு குறித்த விசாரணைகளை தொடங்கியுள்ளது. அமெரிக்கா, ஐரோப்பிய ஒன்றியம் மற்றும் அரபு நாடுகள் அனைத்தும் உள்நாட்டு மற்றும் தேர்தல் அழுத்தங்களை எதிர்கொள்கின்றன. அவர்கள் கட்டுப்பாட்டை மீறி வரும் ஒரு சூழ்நிலையை நிர்வகிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். பிராந்திய மோதலுக்கான அதிக ஆபத்து இருந்தாலும், இஸ்ரேல் புத்திசாலித்தனமாக செயல்படும் என்று நம்புகிறார்கள். இஸ்ரேலிய அமைச்சரவைக்கு அளிக்கப்பட்ட சமீபத்திய திட்டம், அண்மை கிழக்கில் பாலஸ்தீன அகதிகளுக்கான ஐக்கிய நாடுகள் நிவாரண மற்றும் பணிகள் முகமையை (UN Relief and Works Agency(UNRWA)) முடிவுக்குக் கொண்டு வர ஆலோசனை கூறுகிறது. ஐக்கிய நாடுகள் நிவாரண மற்றும் பணிகள் முகமையை (UNRWA) முடிவுக்குக் கொண்டுவருவது இரு நாடுகளின் தீர்வுக்கு மற்றொரு பின்னடைவாக இருக்கும். இறுதி நிலைப் பேச்சுவார்த்தைகளில் இருந்து அகதிகளின் உரிமைகளை அகற்றுவதை உள்ளடக்கியதால், இது இரு நாடுகளின் கருத்துக்கு மற்றொரு அடியாக இருக்கும்.


ஐரோப்பிய ஒன்றியம் பாலஸ்தீன நாடு ஒன்றை உருவாக்க வேண்டும் என்று வாதிட்டு வருகிறது. இந்த நிலைப்பாடு இஸ்ரேல் பிரதமர் பெஞ்சமின் நெதன்யாகுவின் கருத்துக்கு எதிரானது. இஸ்ரேல் ஒற்றை நாடாக இருக்கும் ஒரு சூழ்நிலையில், அது தனது ஜனநாயக அந்தஸ்தைத் தக்க வைத்துக் கொள்ள மேற்குக் கரை மற்றும் காசாவில் உள்ள பாலஸ்தீனியர்களுக்கு சம உரிமைகளை வழங்க வேண்டும். இருப்பினும், அவ்வாறு செய்வதால், யூதர்கள் மக்கள் தொகையில் 50% க்கும் குறைவான பெரும்பான்மையை இழக்கக்கூடும். இஸ்ரேல் சம உரிமைகளை வழங்காவிட்டால், பாலஸ்தீனியர்கள் இரண்டாம் தர குடிமக்களாக நடத்தப்படுவார்கள். இது ஒரு நிறவெறி அரசுக்கு வழிவகுக்கும். இந்த நிலைமை தற்போதைய ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் மாறாத நிலையில் இருந்து எழுகிறது. இரு நாடுகளின் தீர்வை ஆக்கிரமிப்பது அல்லது மேற்குக் கரை, காசா மற்றும் கிழக்கு ஜெருசலேமில் இருந்து பாலஸ்தீனியர்களை இன சுத்திகரிப்பு மூலம் அகற்றுவது ஆகியவற்றுக்கு இடையில் விருப்பம் இருப்பதாகத் தெரிகிறது. இஸ்ரேலிய தலைவர்களின் அறிக்கைகள் மற்றும் அரசாங்க நடவடிக்கைகள், குறிப்பாக ரபாவில் 1.4 மில்லியன் பாலஸ்தீனியர்கள் சம்பந்தப்பட்டிருப்பது, இன அழிப்பு போன்ற நடவடிக்கைகளை சுட்டிக்காட்டுகின்றன. உண்மையில், சர்வதேச நீதிமன்றத்தின் இஸ்ரேலிய தற்காலிக நீதிபதி பெரும்பான்மைத் தீர்ப்பில் இணைந்தார். மூத்த இஸ்ரேலிய அதிகாரிகள் மற்றும் அமைச்சர்கள் இனப்படுகொலைக்கான தூண்டுதலைத் தவிர்க்குமாறு வலியுறுத்தினார்.


கடந்த பத்தாண்டுக்கு மேலாக, இஸ்ரேலியர்கள் ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பகுதிகளில் நடக்கும் நிகழ்வுகளில் இருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்டு, இரு நாடுகளின்  தீர்வுக்கான அவர்களின் ஆதரவைக் குறைத்து வருகின்றனர். இஸ்ரேலில் வலதுசாரிகளின் வளர்ச்சியும், ஒஸ்லோ உடன்பாடுகளை ஆதரித்த Peace Now போன்ற அமைப்புக்களுக்கான ஆதரவு குறைந்திருப்பதும் இந்த மாற்றத்தைப் பிரதிபலிக்கின்றன. இந்த Peace Now இயக்கங்களுக்கான ஆதரவு இஸ்ரேலியர்களிடையே கிட்டத்தட்ட முற்றிலுமாக மறைந்துவிட்டது. குறிப்பாக ஹமாஸின் தாக்குதல்களுக்குப் பிறகு. இது இருந்தபோதிலும்கூட, பாலஸ்தீனியர்கள் இரு நாடுகளின் தீர்வுக்கு தங்கள் ஆதரவை நிரூபிக்க தொடர்ந்து அழுத்தம் கொடுக்கப்பட்டு வருகின்றனர். அதே நேரத்தில் இஸ்ரேலின் உறுதிப்பாடு இதேபோல் ஆராயப்படவில்லை. 2017 இல், ஹமாஸ் 1967 எல்லைகளின் அடிப்படையில் இரு நாடுகளின் தீர்வை ஒப்புக் கொள்ளும் வகையில் அவர்களின் 1988 சாசனத்தை கூட புதுப்பித்தது. இதற்கு முன்னர் ஃபத்தா மற்றும் பிற குழுக்களுடனான ஒப்பந்தங்களில் ஹமாஸ் இதற்கு உடன்பட்டிருந்தது.


"மறுநாள்" ஹமாஸை உலகம் என்ன செய்யப் போகிறது என்ற கேள்வி பிராந்தியத்தில் அமைதியை அடைவதில் உள்ள சிக்கலை ஒப்புக்கொள்கிறது. அமைதி சாத்தியமாக வேண்டுமானால், இஸ்ரேல் மற்றும் பாலஸ்தீன நாடுகளின் தலைமைகள் மாற வேண்டும். பாலஸ்தீனியர்களுக்கு காசா மற்றும் மேற்குக் கரை இரண்டையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் மற்றும் இந்த இரு நாடுகளின் தீர்வுக்கு பேச்சுவார்த்தை நடத்த தயாராக உள்ள தலைவர்கள் தேவை. ஹமாஸ் தொடர்பான புதிய அணுகுமுறை தீர்வின் ஒரு பகுதியாக இருக்கலாம் என்று ஒரு கருத்து உள்ளது. சமாதானம் மற்றும் ஐக்கியத்திற்கு மிகவும் திறந்த மனதுடன் இருக்கக்கூடிய ஒரு வேறுபட்ட ஹமாஸ் தலைமை, பாலஸ்தீனிய தலைமைக் கட்டமைப்பின் (Palestinian leadership structure) ஒரு பகுதியாக மாறும் ஒரு காட்சியை கற்பனை செய்வதை இது உள்ளடக்கியுள்ளது. மேலும், மையவாதிகள் (centrists) அனுதாபத்தை இழந்துவிட்ட நிலையில், புதிய இஸ்ரேலிய தலைமை எங்கிருந்து வரும்?


இருப்பினும், இஸ்ரேலில் புதிய தலைமையைக் கண்டுபிடிப்பதும் ஒரு சவாலாக உள்ளது. இஸ்ரேலில் உள்ள மையவாத அரசியல் குழுக்கள் தங்கள் செல்வாக்கையும் அனுதாபத்தையும் பெருமளவில் இழந்துவிட்டன. புதிய, இன்னும் வெளிப்படையான தலைமை எங்கிருந்து வெளிப்படும் என்பதை அடையாளம் காண்பது கடினமாக உள்ளது.

 

உலகளாவிய சமூகம், நம்பிக்கையற்றதாக இருந்தாலும், வெறும் வார்த்தைகளுக்கு அப்பால் இரு நாடுகளின் தீர்வை நோக்கிய குறிப்பிடத்தக்க நடவடிக்கைகளுக்காக காத்திருக்கிறது. 


டி.எஸ். திருமூர்த்தி, ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் நியூயார்க்கிற்கான இந்தியாவின் தூதர் / நிரந்தர பிரதிநிதியாக (2020-22) இருந்தார், முன்னதாக, காசாவில் பாலஸ்தீனிய அதிகாரத்திற்கான இந்தியாவின் முதல் பிரதிநிதியாகப் (1996-98) பணியாற்றினார்.




Original article:

Share:

நீடிக்கும் ஒரு நலன்புரி அரசுக்கு நிதியளித்தல் -புலப்ரே பாலகிருஷ்ணன்

 மக்கள்நலன் சார்ந்த திட்டங்களுக்குப் பெயர் பெற்ற கேரளாவில், மாற்றுத்திறனாளி ஒருவர் தனது மாதாந்திர ஓய்வூதியம் ₹ 1,600 ஐ சரியான நேரத்தில் பெறாததால், தற்கொலை செய்து கொண்ட செய்தியானது தலைப்புச் செய்திகளில் இடம் பிடித்தது.  ஓய்வூதியம் உட்பட அதன் நலன்புரி கடமைகளை பூர்த்தி செய்ய முடியவில்லை என்று மாநில அரசு கூறுகிறது. காரணம், இந்திய அரசாங்கம் கடன் வாங்க அனுமதிக்கவில்லை என்பதாகும். மாநிலங்களை மத்திய அரசு கட்டுப்படுத்த முடியுமா என்பதை உச்ச நீதிமன்றத்தில் கேரள அரசு கேள்வி கேட்டுள்ளது. பொதுவாக, ஒரு கூட்டாட்சி அமைப்பில் (Federal system), மாநில கடன்களுக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கும் போது தவிர, மாநிலங்களின் நிதி முடிவுகளில் மத்திய அரசு தலையிடக்கூடாது.  இந்த விவகாரத்தில் உச்ச நீதிமன்றம் விரைவில் முடிவு செய்யும். இந்த தீர்ப்பு கேரளா அதிக கடன் வாங்க முடியுமா என்பதை தீர்மானிக்கும். இருப்பினும், உண்மையான கவலை சட்டபூர்வத்தைப் பற்றியது மட்டுமல்ல. கேரளா இப்போது ஏன் அதிகக் கடனைப் பெறுகிறது என்பதில் நாம் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.


கேரளாவின் நிதி பிரச்சினை பொதுச் சேவைகளுக்கு (public services) அதிக செலவு செய்வதிலிருந்து உருவாகிறது என்று பலர் நினைக்கலாம். ஆனால், உண்மையில்  கேரளாவில் நலத்திட்டங்களுக்கு  அதிகம் செலவிடவில்லை. 2022-23 ஆம் ஆண்டில், கோவா,  கேரளாவை விட 'சமூக வளர்ச்சி மற்றும் பொருளாதார சேவைகளுக்கு'  (social development and economic services) ஒரு நபருக்கு நான்கு மடங்கு அதிகமாக செலவிட்டது. கேரளாவுடன் ஒப்பிடும்போது கோவா மத்திய வரிகளில் (Central taxes) அதிக பங்கைப் பெற்றாலும், வேறுபாடு குறிப்பிடத்தக்கதாக அளவு இல்லை. கேரளாவை விட கோவா அதிக நிதி திரட்டுவதே இந்த இடைவெளிக்கு முக்கிய காரணம். 2022-23 ஆம் ஆண்டில், கோவாவின் தனிநபர் வரி வருவாய் கேரளாவை விட 2.1 மடங்கு அதிகமாகும். மேலும், அதன் தனிநபர் (per capita) வரி அல்லாத வருவாய் 4.6 மடங்கு அதிகம். கோவாவும் சமீபத்திய ஆண்டுகளில் அதன் வருவாயிலிருந்து பொதுச் சேவைகளுக்கு நிதியளித்து வருகிறது. 


ஆனால் இரு மாநிலங்களுக்கும் இடையிலான சமூக மற்றும் பொருளாதார சேவைகளுக்கான (social and economic services) செலவினங்களில் உள்ள வேறுபாடு பணம் திரட்டுவதில் மட்டுமல்ல. 2023-24 பட்ஜெட்டில், கேரளா வளர்ச்சிக்கு செலவிடுவதை விட வளர்ச்சிக்கு அதிக செலவு செய்ய திட்டமிட்டுள்ளது. வளர்ச்சி அல்லாத செலவினங்கள் ஒரு நபருக்கான மேம்பாட்டு செலவினங்களை விட அதிகமாக இருக்கும்  மாநிலம் இதுதான்.  வளர்ச்சி அல்லாத செலவுகளில் வட்டி செலுத்துதல்கள் (interest payments) , நிர்வாக சேவைகள் (administrative services) மற்றும் ஓய்வூதியங்கள் (pensions) ஆகியவை அடங்கும். 2023-24 ஆம் ஆண்டிற்கான திருத்தப்பட்ட பட்ஜெட்டில், இந்த வளர்ச்சி அல்லாத செலவுகள் ஒவ்வொன்றும் பொருளாதார சேவைகள் உட்பட எந்த ஒரு வளர்ச்சி செலவினத்தையும் விட அதிகமாக உள்ளது. மேலும், வளர்ச்சியில்லாத செலவினங்களில் பல்வகைத் துறை  (Miscellaneous Department) என்று பெயரிடப்பட்ட பணத்தின் ஒரு பெரிய பகுதி உள்ளது. இது கல்வியைத் தவிர பெரும்பாலான வளர்ச்சி பகுதிகளுக்கு செலவிடுவதை விட பெரியது. இது பொது செலவினங்களின் சீரற்ற விநியோகத்திற்கு வழிவகுக்கிறது.


கூடுதலாக, வட்டி செலுத்துவதில் கேரளாவுக்கு ஒரு பெரிய சிக்கல் உள்ளது, இது அதன் வருவாயில் ஐந்தில் ஒரு பங்கை எடுத்துக்கொள்கிறது. இது கோவாவை விட இரண்டு மடங்கு அதிகம், இது கேரளாவின் நலன்புரி சேவைகளை வழங்கும் திறனைக் குறைக்கிறது. நாட்டிலேயே நிதி நெருக்கடியில் உள்ள மாநிலங்களில் கேரளாவும் ஒன்று என்று உச்ச நீதிமன்றத்தில் மத்திய அரசு தெரிவித்துள்ளது.


இப்போது, கேரளா அதிக கடன் வாங்க வேண்டுமா என்பதை முடிவு செய்யலாம். மத்திய அரசு கடன் வாங்க அனுமதிக்காது என்பதால் நலத்திட்டங்களை செயல்படுத்த முடியாது என்று  கேரளா அரசு கூறுகிறது. இந்த ஆண்டு மாநிலத்திற்கான மத்திய உதவியில் குறைவு ஏற்பட்டுள்ளது. மேலும், 2023-24 பட்ஜெட்டில் திட்டமிடப்பட்ட கடன் ஏறக்குறைய ஒரே மாதிரியாக உள்ளது. ஆனால், கேரளா என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது பொது நிதிக் கோட்பாடுகளைப் பொறுத்தது. இந்த ஆண்டு 2.1% அதிக வருவாய் பற்றாக்குறை கணிக்கப்பட்டுள்ளது. அதாவது, வருவாயை உருவாக்காத செலவுகளை ஈடுகட்ட கேரளா அரசு ஏற்கனவே கடன் வாங்குகிறது. கேரளாவில் ஏற்கனவே தனிநபருக்கு அதிக கடன் மற்றும் அதன் வருமானத்துடன் ஒப்பிடும்போது கடன் இல்லை என்றாலும், அதே காரணத்திற்காக அதிக கடன் வாங்குவதில் என்று அர்த்தமில்லை.


மத்திய-மாநில நிதி உறவுகளில் (Centre-State fiscal relations) மோடி அரசின் எதேச்சதிகார அணுகுமுறையின் மீதான அதிருப்தியை வெளிப்படுத்த கேரள அரசு சரியானதைச் செய்துள்ளது. எவ்வாறாயினும்,  கேரள அரசு அதன் நலன்புரி கடமைகளை பூர்த்தி செய்ய, கடனை செலுத்துவது (paying down debt), உட்பட அதன் நிதி ஆதாரங்களை  மறுகட்டமைக்க வேண்டும். இதனால், வட்டி செலுத்துதல் வருவாயை குறைவாக எடுத்துக் கொள்கிறது. இது ஒரே நேரத்தில் வருவாயை உயர்த்துவதும் செலவினங்களை குறைப்பதையும் குறிக்கிறது. ஒரு நலன்புரி மாநிலத்திற்கு உறுதியான நிதி அடித்தளங்கள் தேவை. ஏனெனில், நீங்கள் ’துணிக்கு ஏற்ப மட்டும்  கோட்டை வெட்ட முடியும்’ (only cut the coat according to the cloth) . 


புலப்ரே பாலகிருஷ்ணன் ஒரு பொருளாதார நிபுணர்.




Original article:

Share:

கல்வித்துறைக்கு ஓர் அவமரியாதை -அனாமிகா, நவ்னீத் சர்மா

 ஒன்றிய அரசின் இடைக்கால பட்ஜெட்டில் உயர் கல்விக்கான நிதியை 16.8% குறைத்துள்ளது கல்வி நிறுவனங்களுக்கும், மாணவர்களுக்கும் பொருளாதார சுமையை அதிகரிக்கும்.


இடைக்கால பட்ஜெட்டில் பல்கலைக்கழக மானியக் குழுவுக்கான (University Grants Commission (UGC)) 60 சதவீத நிதி குறைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த குறைப்பு, கடந்த ஆண்டை விட ₹ 9,600 கோடி குறைவு, இது இந்திய தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் (Indian Institutes of Technology) மற்றும் இந்திய மேலாண்மை நிறுவனங்கள் (Indian Institutes of Management) போன்ற நிறுவனங்களுக்கான உயர் கல்வி மானியங்களை பாதிக்கிறது.


 மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 4-6% செலவழித்து அனைவருக்கும் நியாயமான மற்றும் நல்ல கல்வியை இலக்காகக் கொண்ட 'கல்வி 2023: இன்சியான் பிரகடனத்தில்' ('Education 2023: Incheon Declaration) இந்தியாவின் இலக்குகளை ஆதரிக்கிறதா என்று பட்ஜெட் போக்கு நம்மை ஆச்சரியப்படுத்துகிறது. மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 2.8% மட்டுமே ஒதுக்கியுள்ளதால், இடைக்கால பட்ஜெட் இந்த இலக்குகளுடன் பொருந்தவில்லை.  


இடைக்கால பட்ஜெட்டில் பள்ளிக் கல்விக்கான நிதி ஒதுக்கீடு, 0.73 சதவீதம் உயர்த்தப்பட்டாலும், உயர்கல்விக்கான நிதி 16.8 சதவீதம் குறைக்கப்பட்டுள்ளது. இது கல்வி நிறுவனங்களுக்கும், மாணவர்களுக்கும் நிதிச்சுமையை அதிகரிக்கும். மத்திய பல்கலைக்கழகங்களுக்கு 28% அதிகரிப்பு என்று கூறினாலும், பட்ஜெட்டில் அதை உயர் கல்வி நிதி முகமைக்கு (Higher Education Financing Agency (HEFA)) ஒதுக்குகிறது, பல்கலைக்கழக மானியக் குழுவுக்கு (University Grants Commission (UGC)) அல்ல. கனரா வங்கி மற்றும் கல்வி அமைச்சகத்தின் கூட்டாண்மையான உயர் கல்வி நிதி முகமை (HEFA), கல்வி உள்கட்டமைப்புக்கு கடன்களை வழங்குகிறது. இந்த மாற்றம் பல்கலைக்கழக மானியக் குழுவை (University Grants Commission (UGC))யை, கார்ப்பரேட் மதிப்புகளை மையமாகக் கொண்ட வெறும் ஒழுங்குமுறை அமைப்பாக குறைக்கிறது. இந்த நிதிக்குறைப்பின் மூலம், கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் அதிக சுயநிதி படிப்புகளை வழங்க வேண்டியிருக்கலாம், இது மாணவர்களின் நிதி அழுத்தத்தை அதிகரிக்கிறது. இந்த மாற்றம் உயர் கல்வி நிதி முகமையின் கடன்களையும் நம்பியுள்ளது. இது, மாணவர்கள் மற்றும் நிறுவனங்களுக்கு சுமையை ஏற்படுத்துகிறது. ஒரு காலத்தில் கல்வியில் கவனம் செலுத்திய பல்கலைக்கழகங்கள், இப்போது கல்வியிலிருந்து கவனத்தை திசை திருப்பி, நிதிகளை நிர்வகிக்க வேண்டும். கல்வி வாங்கக்கூடிய ஒரு வியாபார பொருளாகி, மாணவர்களிடம் அதிக கட்டணம் மாணவர்களிடம் வசூலிக்கப்படுகிறது.


இந்தச் சூழல் விளிம்பு நிலைக் குழுக்களுக்கான உயர்க்கல்விக்கான அணுகலை  இன்னும் மோசமாக்கும். அவர்களின் மொத்த பதிவு விகிதம் (Gross Enrolment Ratio (GER)) தேசிய சராசரியான 27.3% ஐ விட மிகவும் குறைவாக உள்ளது. பெண்கள், பட்டியலிடப்பட்ட சாதிகள் மற்றும் பழங்குடியினர் முறையே 24.9%, 23.1% மற்றும் 18.9% மொத்த பதிவு விகிதத்தைக் (GER) கொண்டுள்ளனர். 2020-21 ஆம் ஆண்டுக்கான உயர்கல்வி குறித்த அகில இந்திய கணக்கெடுப்பில் (All India Survey on Higher Education 2020-21) இந்தத் தகவல் தெரியவந்துள்ளது. 2021-22 பள்ளிக் கல்வித் துறை மற்றும் எழுத்தறிவுத் துறையின் (Department of School Education and Literacy Survey 2021-22) அறிக்கையின் படி, தொடக்க நிலையில் மொத்த பதிவு விகிதம் (GER) கிட்டத்தட்ட 100% ஆக இருந்தாலும், ஒரு அதிர்ச்சியூட்டும் உண்மை வெளிச்சத்திற்கு வருகிறது. 72% க்கும் அதிகமான மாணவர்கள் உயர்கல்வியை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் மாணவர்களிடம் பணப் பற்றாக்குறையே இதற்கு முக்கியக் காரணம்.


பள்ளிக் கல்வி மற்றும் எழுத்தறிவுத் துறைக்கு வழங்கப்படும் சிறிய தொகை கூட சிக்கலில் உள்ளது. மொத்த ஒதுக்கீடான ₹73,000 கோடியில், ₹6,050 கோடி ரைசிங் இந்தியாவுக்கான PM ஸ்ரீ (Rising India (PM-SHRI))  6,448 பள்ளிகளை மேம்படுத்துவதற்கும், ₹6,399 கோடி புதிய ஏக்லவ்யா மாதிரி உறைவிடப் பள்ளிகளை (Eklavya Model Residential Schools (EMRS)) கட்டுவதற்கும் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. இதன் பொருள், மொத்த பள்ளிக் கல்விக்கான பட்ஜெட்டில் 8.3 சதவீதத்தில் 0.7 சதவீதம் பள்ளிகளுக்கு மட்டுமே செல்கிறது. இது ஏற்கனவே உள்ள பள்ளிகளுக்கான நிதியை கணிசமாகக் குறைக்கிறது.


PM-SHRI பள்ளிகள் தேசிய கல்விக் கொள்கை (National Education Policy (NEP)) 2020ன் விதிகளைப் பின்பற்றுகின்றன. அந்த பள்ளிகளுக்கு அதிகப் பணம் கொடுப்பது மற்ற மாநிலங்கள்/யூனியன் பிரதேசங்களில் உள்ள பள்ளிகள் தேசிய கல்விக் கொள்கையை  முழுமையாக ஏற்கும்படி அழுத்தம் கொடுப்பதாகத் தோன்றுகிறது. தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020, பல்வேறு சமூக மற்றும் பொருளாதார ஏற்றத்தாழ்வுகளை எவ்வாறு உருவாக்குகிறது என்பது பற்றிய ஆழமான விசாரணை உள்ளது. ஏற்கனவே இருக்கும் கல்விச் சிக்கல்களை மேலும் மோசமாக்குகிறது. பின்தங்கிய மற்றும் ஒதுக்கப்பட்ட குழுக்களுக்கு உதவுவதற்கு தேசிய கல்விக் கொள்கை பொறுப்பு அல்லது பொறுப்புக்கூறலை ஏற்காது. இந்த விவகாரம் மாநிலங்கள்/யூனியன் பிரதேசங்களுக்கு மட்டுமல்ல, இதைப் பற்றி விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கும் அனைவருக்கும் கவலை அளிக்கிறது.

அனாமிகா ஐஐடி பாம்பே-மோனாஷ் பல்கலைக்கழகத்தில் (IIT Bombay-Monash University) கல்வியில் முனைவர் பட்டம் பயில்கிறார்; நவ்நீத் ஷர்மா, இமாச்சலப் பிரதேசம், தர்மசாலா மத்தியப் பல்கலைக்கழகத்தில் பேரசிரியராகப் பணியாற்றுகிறார்.




Original article:

Share:

குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களுக்கு சலுகை அளிக்கும் வகையில் திரவ பெட்ரோலிய வாயுவின் (LPG) மானியத்தை எவ்வாறு மறுவடிவமைப்பு செய்யலாம் ? - ஃபர்சானா அப்ரிடி, பிரபாத் பர்ன்வால்

 திரவ பெட்ரோலிய வாயுவின் (L.P.G)  மானியங்கள் குறித்த இந்தியாவின் கொள்கை நிறைய மாறிவிட்டது.  கோவிட் தொற்றுநோய்க்கு (pre-Covid) முன்பு, சந்தை விலையின் அடிப்படையில் அனைவருக்கும் மானியம் இருந்தது.  2021 ஆம் ஆண்டில், திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாய்வு  மறு நிரப்பல்களுக்கு இருந்த மானியத்தையும் அரசாங்கம் நிறுத்தியது.  பின்னர்,  மே 2022 இல், அவர்கள் மீண்டும் ஒரு நிலையான மானியத்தை வழங்கத் தொடங்கினர். 


குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்கள் அதிக திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாய்வை பயன்படுத்த உதவுவது தூய்மையான ஆற்றலை நோக்கிய இந்தியாவின் நகர்வுக்கு மிகவும் முக்கியமானது. ஆகஸ்ட் 2021 இல் பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனாவை  (Pradhan Mantri Ujjwala Yojana PMUY))  அரசாங்கம் புதுப்பித்தது. இந்த புதுப்பிப்பு பத்து லட்சம் குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களுக்கு அணுகலை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அவர்களுக்கு சமையல் அடுப்பு மற்றும் எரிவாயு நிரப்பலுக்கு ஒரு முறை மானியம் கிடைக்கும். இந்த திட்டம் அரசாங்கத்தின் முக்கிய கவனம் என்றாலும், ஏழை குடும்பங்கள் அவர்கள் எதிர்பார்த்த அளவுக்கு   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு  யைப் பயன்படுத்தவில்லை என்பதை அவர்கள் கவனித்துள்ளனர்.  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா திட்டம் தொடங்குவதற்கு முன்பு, 87% கிராமப்புற குடும்பங்கள் மரம், கரி அல்லது சாணம் போன்றவற்றைக்கொண்டு  சமைத்தனர். ஏனெனில், அவை மலிவாக அல்லது இலவசமாகக் கிடைத்தன. 2016 முதல், குறைவான கிராமப்புற குடும்பங்கள் மட்டுமே இத்தகைய பொருட்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆனால், இது இன்னும் பொதுவானது. குறிப்பாக, பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா (PMUY)  திட்டத்தில் இல்லாத குடும்பங்களை விட பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா குடும்பங்கள், சமையலுக்கு பாதி   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயுவை  பயன்படுத்துகின்றன.


திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு மீள் நிரப்பல் மானியங்கள் குறித்த இந்தியாவின் கொள்கை காலப்போக்கில் நிறைய மாறிவிட்டது. கோவிட் தொற்றுநோய்க்கு முன்பு, சந்தை விலைக்கு பொருந்தக்கூடிய அனைவருக்கும் மானியம் இருந்தது. 2021 ஆம் ஆண்டில்,   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு  மறு நிரப்பல்களுக்கான அனைத்து மானியங்களையும் அரசாங்கம் நிறுத்தியது. பின்னர், மே 2022 இல், அவர்கள் ஒரு தொகுப்பு மானியத்தை மீண்டும் கொண்டு வந்தனர், ஆனால்  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா குடும்பங்களுக்கு மட்டுமே அவை வழங்கப்படுகின்றன.


மக்கள் மானிய விலையில் எரிவாயு சிலிண்டர்களை கள்ளச் சந்தையில் விற்பதைத் தடுக்க பஹல் திட்டம் பிரத்யக்ஷ் ஹன்ஸ்டன்ட்ரிட் லேப் (Pratyaksh Hanstantrit Labh PAHAL)) உதவியது. ஒவ்வொரு வீட்டிற்கும் ஒரு பெரிய மானியம் கிடைக்கும் போது இந்த பிரச்சினை பெரியது. மக்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் சிலிண்டர்களை சட்டவிரோதமாக விற்றனர்.


இருப்பினும், குறைந்த வருமானம் கொண்ட பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா குடும்பங்கள் அதிக   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு  மறு நிரப்பல்களை வாங்குவதற்கு தற்போதைய பஹல் திட்டம் போதுமானதாக இருக்காது. ஒரு பெரிய பிரச்சனை என்னவென்றால்,  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா திட்டத்தின் பயனர்கள், முழு விலையையும் முன்கூட்டியே செலுத்த வேண்டும். இது அவர்களுக்கு கடினமாக உள்ளது. ஏனெனில் அவர்களிடம்  அந்த அளவிலான பணம் இல்லை. இந்த பிரச்சினை ஒரு கேள்வியை எழுப்புகிறது:    திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு  மானியத் திட்டத்தை அரசாங்கத்திற்கு அதிக பணம் செலவழிக்காமல் சிறப்பாக செயல்பட மாற்ற முடியுமா? 

 

மூன்று, எண்ணெய் சந்தைப்படுத்தல் நிறுவனங்களிடமிருந்தும் இரண்டு ஆண்டுகளாக (2018 மற்றும் 2019)   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு   மறு நிரப்பல் தரவைப் பார்த்தோம். இந்த ஆண்டுகளில், மானியம் அனைவருக்கும் சமமாகவும், சந்தை விலைக்கு இணையாகவும் இருந்தது. இந்த தரவு, முழு இந்தூர் மாவட்டத்திலிருந்து பெறப்பட்டது. மறு நிரப்பல்களை  வாங்கும்போது பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா மற்றும் பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா (Pradhan Mantri Ujjwala Yojana PMUY)) அல்லாத நுகர்வோர் வித்தியாசமாக செயல்படுவதை நாங்கள் கண்டறிந்தோம். பொதுவாக, மறுநிரப்பலுக்குப் பின்னர் வாடிக்கையாளரின் வங்கிக் கணக்கில் மானியம் வழங்கப்பட்டால்,   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு  மறு நிரப்பல்கள் விலையின் உயர்வு மக்கள் வாங்குவதைத் தடுக்கக்கூடாது.  ஆனால்  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா நுகர்வோருக்கு இது பொருந்துவதில்லை. வங்கியில் மானியம் சந்தை விலையுடன் 2020 ஆம் ஆண்டின் முற்பகுதி வரை உயர்ந்தாலும்,  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா  நுகர்வோர் இன்னும் குறைவான மறு நிரப்பல்களை வாங்கினர். 

 

திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு மறுநிரப்பல்  மானியத்தின் அளவு மற்றும் நேரம் குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களை பெரிதும் பாதிக்கிறது என்பதை தரவு வெளிப்படுத்துகிறது. ஒரு மறு நிரப்பலுக்கு ரூ.100 மானியம் அதிகரிக்கும் போது,  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா குடும்பங்கள் ஒவ்வொரு மாதமும் சுமார் 25% குறைவாக எரிவாயுவை வாங்குகின்றன. இதற்கு முக்கிய காரணம், அவர்கள் அதிக பணத்தை முன்கூட்டியே செலுத்த வேண்டும் மற்றும் மானியத்திற்காக காத்திருக்க வேண்டும், இது அவர்கள் மறுநிரப்பல்  வாங்கிய பிறகு அவர்களைப் பெற ஐந்து முதல் ஏழு நாட்கள் ஆகும்.


  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனாவை  குடும்பங்கள் அதிக எரிவாயுவை வாங்காததற்கான காரணம், மானியம் பின்னர் பணமாக திருப்பித் தரப்படும் விதத்துடன் தொடர்புடையது. மேலும், இந்த குடும்பங்களுக்கு எப்போது, எப்படி மானியத் தொகை கிடைக்கும் என்பது பெரும்பாலும் தெரியாது. பல நுகர்வோர், பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா நுகர்வோர் தினசரி அல்லது வாராந்திர அடிப்படையில்  சம்பாதிப்பதால், பணப்புழக்கக் கட்டுப்பாடுகள் உள்ளது.  


எனவே,  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனாவை  குடும்பங்களுக்கு எரிவாயு மறு நிரப்பல்களுக்கு பெரிய, குறிப்பிட்ட மானியம் வழங்குவது மிகவும் முக்கியம். மானியத்தை ஒழுங்கமைப்பதற்கான பல்வேறு வழிகளைப் பற்றியும் சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம். இதனால் அவர்கள் முன்கூட்டியே செலுத்த வேண்டியதில்லை. பிரதான் மந்திரி கரிப் கல்யாண் யோஜனா (Pradhan Mantri Garib Kalyan Yojana PMGKY)) ஒரு நல்ல உதாரணம். 2020 ஆம் ஆண்டில், இந்த திட்டம் ஏப்ரல் 1 முதல் டிசம்பர் 31 வரை  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனாவை  குடும்பங்களுக்கு மூன்று இலவச   திரவ பெட்ரோலிய வாயு மறு நிரப்பல்களை வழங்கியது.  எரிவாயு மறு நிரப்பல்களை வாங்க அவர்கள் மானியத்தை முன்கூட்டியே பெற்றனர். இது ஏப்ரல் 2020 இல்  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனாவை  குடும்பங்கள் எவ்வளவு எரிவாயுவைப் பயன்படுத்தின என்பதில் பெரிய அதிகரிப்புக்கு வழிவகுத்தது.   பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா அல்லாத குடும்பங்கள் தங்கள் பயன்பாட்டை அதிகம் மாற்றவில்லை, இது இரு குழுக்களுக்கும் இடையிலான இடைவெளியை கிட்டத்தட்ட மூடியது. முன்பண மானியம் 2020 டிசம்பரில் முடிவடைந்த பிறகும், PMUY குடும்பங்கள் 20% அதிக   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு யைப் பயன்படுத்தின. ஒரு பெரிய மானியத்தை முன்கூட்டியே வழங்குவது மக்கள் சுத்தமான எரிபொருளைப் பயன்படுத்தப் பழகிக்கொள்ள உதவும் என்பதை இது காட்டுகிறது. காலப்போக்கில்,   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு  மானியங்களுக்கு அரசாங்கம் குறைவாக செலவிடக்கூடும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துகிறது.


மானியங்கள், உரிய பயனாளிகளை சரியான நேரத்தில் மற்றும் தவறாகப் பயன்படுத்தாமல் சென்றடைவதை உறுதி செய்ய, குறைந்த வருமானம் கொண்ட நுகர்வோர்   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு  மறு நிரப்பல்களுக்கான மானியத் தொகையை முன்கூட்டியே செலுத்துவதைத் தவிர்க்க உதவும் இரண்டு நிதி தொழில்நுட்பத் தீர்வுகள் உள்ளன.


முதலாவதாக, பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா நுகர்வோர் ஒருவர்  மறுநிரப்பல் வாங்கும்போது மானியத் தொகையை நேரடியாக உரிமை பெற்றவர் அல்லது  விற்பனை நபருக்கு மின்னணு முறையில் செலுத்தலாம். இந்த செயல்முறையில் நுகர்வோர் மானிய பரிமாற்றத்திற்கு அனுமதி அளிக்கும் ஒரு படி இருக்கலாம், ஒருவேளை தானியங்கி உரை அல்லது குரல் செய்தி மூலம். மானியம் மாற்றப்பட்ட பிறகு, விநியோக முகவர் மற்றும் நுகர்வோர் இருவரும் பரிவர்த்தனையை உறுதிப்படுத்தும் செய்தியைப் பெறுவார்கள். இந்த வழியில், விற்பனை  முகவர் மானிய விலையை விட அதிகமாக கேட்க முடியாது.


இரண்டாவதாக, ரிசர்வ் வங்கியால் (Reserve Bank of India) சமீபத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட டிஜிட்டல் நாணயமான டிஜிட்டல் ரூபாய் (e-RUPI) பயன்படுத்தப்படலாம்.  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனாவை  நுகர்வோர் தங்கள் வாங்குவதற்கு முன்பு, எஸ்எம்எஸ் அல்லது கியூஆர் குறியீடு வழியாக அனுப்பப்படும் மானியத் தொகைக்கான டிஜிட்டல் வவுச்சரை வழங்குவது இதில் அடங்கும். மறுநிரப்பல் வாங்கும்போது, நுகர்வோர் இந்த உறுதிசிட்டை   முகவர் அல்லது விற்பனை நபரிடம் கொடுப்பார். e-RUPI உறுதிசிட்டை ஓம்சி  விநியோகஸ்தர்கள் போன்ற குறிப்பிட்ட வணிகர்களுடன் பயன்படுத்த மட்டுப்படுத்தப்படலாம், இது மானியத்தை தவறாகப் பயன்படுத்துவதைத் தடுக்கும். மாற்றாக, ஜன் தன் கணக்குகளுடன் இணைக்கப்பட்ட ரூபே டெபிட் கார்டை (RU-PAYDEBIT CARD) முன்கூட்டியே மானியத்தை மாற்ற பயன்படுத்தலாம். 


இந்த தீர்வுகள்   திரவமாக்கப்பட்ட பெட்ரோலிய வாயு மறு நிரப்பல்களுக்கான தேவையை கணிசமாக அதிகரிக்கக்கூடும். ஏனெனில், அவை மக்கள் அவற்றை வாங்குவதை எளிதாக்குகின்றன. பெட்ரோலியம் மற்றும் இயற்கை எரிவாயு அமைச்சகமும் (Ministry of petroleum and natural gas), நிதி அமைச்சகமும் பஹல்  மற்றும்  பிரதான் மந்திரி உஜ்வாலா யோஜனா  ஆகியவற்றை திறம்பட செயல்படுத்த டிஜிட்டல் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவது முக்கியம். மானிய பரிமாற்ற தாமதங்களை நீக்குவதன் நன்மைகள், குறிப்பாக குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களில் உள்ள பெண்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு, அரசாங்க செலவினங்களை அதிகரிக்காவிட்டாலும் கணிசமானதாக இருக்கும்.


அப்ரிடி டெல்லி ஐ.எஸ்.ஐ.யில் பொருளாதார பேராசிரியராகவும், டொராண்டோ பல்கலைக்கழகத்தின் மங்க் ஸ்கூல் ஆஃப் குளோபல் அஃபயர்ஸ் அண்ட் பப்ளிக் பாலிசியில் (university of Toronto's Munk School of Global Affairs and Public Policy) வருகை பேராசிரியராகவும் உள்ளார். பர்ன்வால், மிச்சிகன் மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் (Michigan State University) பொருளாதார உதவி பேராசிரியராக உள்ளார்.




Original article:

Share:

சவால்களை எதிர்கொள்ளள்ளாத ஜி ஜின்பிங்கினால் சீனப் பொருளாதாரத்திற்கு பேரழிவு ஏற்படக்கூடும் -ராம் மாதவ்

 ஜி ஜின்பிங் பொருளாதார சிக்கல்கள் அதிகரித்து வருவதால், மாவோவை (Mao) அதிகம் நம்பியிருக்கிறார். மக்கள் பொருளாதாரச் சரிவைச் சகித்துக்கொண்டிருக்கும் நிலையில், ஜி ஜின்பிங் மோசமான சொல்லாட்சிகளையும் நாடுகிறார். 


பிப்ரவரி 10 ஆம் தேதி தொடங்கிய வருடாந்திர வசந்த விழாவின் ஒரு வார கால கொண்டாட்டத்திற்குப் பிறகு, சீனாவில் மக்கள் இப்போது வேலைக்குத் திரும்பியுள்ளனர். இது, சந்திர புத்தாண்டின் தொடக்கத்தைக் குறிக்கிறது. ஒரு அசாதாரண பொது தோற்றத்தில், அதிகாரப்பூர்வ சீன ஊடகங்களின்படி, "கலாச்சாரத்தை மிகவும் மதிக்கும்" மற்றும் "ஆழமான புரிதல்" கொண்ட சீன அதிபர் ஜின்பிங், பிப்ரவரி 1 அன்று தியான்ஜின் நகரத்தில் (Tianjin city) உள்ள பண்டைய கலாச்சார தெருவிற்கு பயணம் செய்தார். இந்த இடம், கிங்- பெய்ஜிங்கில் இருந்து ஒரு மணி நேரப் பயணத்தில் அமைந்துள்ளது. கலாச்சார வணிகத் தெரு, திருவிழாவிற்கான ஏற்பாடுகளை அவர் மேற்பார்வையிட்டபோது அவரது வருகையின் மையமாக இருந்தது. வரலாற்றுச் சிறப்புமிக்க சுற்றுப்புறங்களில் உலா வந்த ஜி ஜின்பிங், கடைகளுக்குள் நுழைந்து, அதிகமாகக் காணப்பட்ட கடைக்காரர்களுடன் உரையாடலில் ஈடுபட்டார்.


பின்னர், பிப்ரவரி 8 அன்று, சீன அதிபர் ஜி ஜின்பிங் பெய்ஜிங்கில் உள்ள பெரிய அரங்கில் இருந்து ஒரு புத்தாண்டு செய்தியை வழங்கினார். "அனைத்து வகையிலும் நவீன சோசலிச நாட்டை" கட்டியெழுப்புவதில் தனது அரசாங்கம் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றத்தை அடைந்துள்ளது என்று அவர் கூறினார்.  


சீன  ராசியின் படி, வரவிருக்கும் ஆண்டு டிராகனின் ஆண்டு, இது சக்தி மற்றும் கடுமையைக் குறிக்கிறது. சீனா நீண்டகாலமாக இந்தப் பண்புகளுடன் தன்னை இணைத்துக் கொண்டுள்ளது. எவ்வாறாயினும், சீன டிராகன் வலிமை, அச்சமின்மை மற்றும் கருணை ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது என்று சீன அதிபர் ஜி ஜின்பிங் வலியுறுத்தினார். இது ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக சீன தேசத்தை வரையறுத்த சுய முன்னேற்றம் மற்றும் கடின உழைப்பின் உணர்வை உள்ளடக்கியது.


பல சாதாரண சீனர்கள் 12 ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை வரும் டிராகன் ஆண்டை மங்களகரமானதாகக் கருதுகின்றனர். இந்த ஆண்டில் பிறக்கும் குழந்தைகளுக்கு சிறந்த வாழ்க்கை கிடைக்கும் என்று நம்புகிறார்கள். சில பெண்கள் டிராகன் ஆண்டில் பிரசவிக்க திட்டமிடுகிறார்கள். சீனா ஒரு கடுமையான மக்கள்தொகை சவாலை எதிர்கொள்கிறது. இந்தியாவின் 29 வயதுடன் ஒப்பிடும்போது சீன மக்களின் சராசரி வயது 39 வயதைத் தாண்டியுள்ளது. 1980 களில் நடைமுறைப்படுத்தப்பட்ட "ஒரு குழந்தை கொள்கை" (one-child norm) இன்னும் சீனாவைப் பாதிக்கிறது. 2011 ஆம் ஆண்டில், பிறப்பு விகிதம் 1,000 மக்கள்தொகைக்கு 13.27% ஆகவும், ஒரு பத்தாண்டிற்குப் பிறகு, அது 6.39% பிறப்புகளாகவும் குறைந்தது. இந்த சரிவு காரணமாக, 2015 ஆம் ஆண்டு மக்கள்தொகைக் கொள்கையை அரசாங்கம் ஒரு குடும்பத்திற்கு இரண்டு குழந்தைகள் அனுமதிக்கும் வகையில் திருத்தியது மற்றும் 2021 ஆம் ஆண்டில் அதை மூன்று குழந்தைகளாக விரிவுபடுத்தியது. டிராகன் ஆண்டில் நாட்டில் பிரசவங்கள் அதிகரிக்கும் என்ற எதிர்பார்ப்பு உள்ளது. இருப்பினும், சீன அதிபர் ஜி ஜின்பிங் மக்கள்தொகை மட்டும் அல்ல, பொருளாதாரத்துடன் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க சவாலை எதிர்கொள்கிறார்.

 

ஜி ஜின்பிங் பல பொறுப்புகளை வகிக்கிறார். அவர் அரசுத் தலைவராகவும், இராணுவத் தலைவராகவும், கட்சியின் தலைவராகவும் பணியாற்றுகிறார். மேலும், கட்சிக்குள், அவர் வெளியுறவுக் கொள்கை, தைவான், இணைய கட்டுப்பாடு, அரசாங்க மறுசீரமைப்பு, தேசிய பாதுகாப்பு, காவல், ரகசிய காவல் பிரிவு மற்றும் நீதித்துறை போன்ற விஷயங்களைக் கையாளும் பல்வேறு முக்கியமான குழுக்களை வழிநடத்துகிறார். சீன அதிபர் ஜி ஜின்பிங் பல துறைகளில் திறமையான நிர்வாகத்தை நிரூபித்துள்ளார். ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு பகுதியான பொருளாதாரம்  ஒரு பேரழிவாக மாறி வருகிறது. ஒரு காலத்தில் வேகமாக வளர்ந்து வரும் சீனப் பொருளாதாரம், முப்பது ஆண்டுகளாக மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியின் வளர்ச்சியை 10% க்கும் மேல் நீடித்தது. ஆனால், இப்போது அதில் பாதியை கூட பராமரிக்க முடியாமல் திணறி வருகிறது. 2028 ஆம் ஆண்டளவில் சீனா அமெரிக்காவை மிஞ்சும் என முதலில் சர்வதேச நாணய நிதியம் (IMF) கணித்தது. அது இப்போது பணவாட்டம், சுருங்கும் சந்தைகள், ஏற்றுமதிகளின் சரிவு மற்றும் மோசமான கடன்களின் அளவு ஆகியவற்றில் சிக்கியுள்ளது. 


இந்த பொருளாதார வீழ்ச்சிக்கு ஜி ஜின்பிங்கே காரணம் என்று பல நிபுணர்கள் கூறுகின்றனர். மேற்கத்திய நாடுகளுடன் ஒரு உடனடி மோதலைப் பற்றிய அவரது கவலைகள் பொருளாதாரத்தை விட தேசிய பாதுகாப்பிற்கு முன்னுரிமை அளிக்க வழிவகுத்தது. பொருளாதார அனுபவமின்மை மற்றும் வலுவான கருத்தியல் அர்ப்பணிப்பு ஆகியவற்றின் கலவையானது உள்நாட்டு மற்றும் சர்வதேச அளவிலான முக்கிய தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களுக்கு எதிராக அவரது நடவடிக்கைகள் நிலைமையை மோசமாக்கியுள்ளன. ரியல் எஸ்டேட் நிறுவனமான சீனா எவர்கிராண்டே குழுமம் (China Evergrande Group) மற்றும் வெற்றிகரமான அலிபாபா குழுமத்தின் (Alibaba Group) ஜாக் மா ஆகியோர் சம்பந்தப்பட்ட குறிப்புகள் ஜி ஜின்பிங்கின் தீங்கிழைக்கும் செயல்பாட்டிற்கான எடுத்துக்காட்டுகள். 


டாவோஸுக்குச் (Davos) சென்ற பிரதமர் லீ கியாங், சீனாவின் பொருளாதாரம் 5.2 சதவீதமாக வளர்ந்து வருகிறது என்று வலியுறுத்தினார். இருப்பினும், ஷாங்காய், பெய்ஜிங் மற்றும் பிற நகரங்களின் தெருக்களில் உள்ள உண்மை ஒரு மாறுபட்ட படத்தை வரைகிறது. பொருளாதார வீழ்ச்சி பற்றிய கவலைகள் உலகின் மிகப்பெரிய மற்றும் மிகவும் வளமான நடுத்தர வர்க்கம் உள்நாட்டு செலவினங்களைத் தவிர்ப்பதற்கு காரணமாக இருப்பதால், கடைகள் மற்றும் வணிகங்கள் காலியாக உள்ளன. வசந்த விழாவிற்காக வீடு திரும்பும் பல்லாயிரக்கணக்கான ஊழியர்கள் திரும்பி வர வேண்டாம் என்று கூறப்பட்டனர். இது எல்லா நேரத்திலும் அதிக வேலையின்மை விகிதங்களுக்கு பங்களித்தது. இந்த அறிகுறிகள் உண்மையான மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியின் வளர்ச்சி 1.2 முதல் 1.5% வரை அதிகமாக இருக்காது என்று கூறுகின்றன.


வளர்ந்து வரும் பொருளாதார சவால்களுக்கு மத்தியில், ஜி ஜின்பிங் மாவோ சேதுங்கின் உக்திகளை நோக்கி திரும்புவதாகத் தெரிகிறது. பொருளாதார பேரழிவுகள் மற்றும் மனித துயரங்களை விளைவித்த மாபெரும் முன்னோக்கிய பாய்ச்சல் மற்றும் கலாச்சாரப் புரட்சி போன்ற பேரார்வ திட்டங்களைப் பரிசோதித்த மாவோவைப் போலவே, சவால்களை எதிர்கொள்ளும் போது, மாவோ வழக்கத்திற்கு மாறான யோசனைகளை பரிசோதித்தார். நவீனமயமாக்கலுக்கான சீனாவின் பாதை அதன் மக்களுக்கு நன்மை பயப்பது மட்டுமல்லாமல், உலகளாவிய அமைதி மற்றும் வளர்ச்சியையும் ஊக்குவிக்கிறது என்று அவர் கூறுகிறார்.


இருப்பினும், ஜி ஜின்பிங் கட்சி மற்றும் நாட்டின் மீது கட்டுப்பாட்டை திறம்பட பராமரித்து வருகிறார். மாவோவின் ஆட்சிக் காலத்தில் கூட காணப்படாத அளவுக்கு அவர் அதிகாரத்தை மையப்படுத்தியுள்ளார். சீன கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் நிலைக்குழுவின் ஏழு உறுப்பினர்களும் ஜி ஜின்பிங்க்கு விசுவாசமாக உள்ளனர். இது அவருக்கு முன்னோடியில்லாத கட்டுப்பாட்டை வழங்குகிறது.


1958 இல் மாவோவின் பெரிய பாய்ச்சல், எட்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு கலாச்சாரப் புரட்சியைத் தொடர்ந்து, பொருளாதாரத்திற்கு பேரழிவு விளைவுகளை ஏற்படுத்தியது மற்றும் மிகப்பெரிய மனித துன்பங்களுக்கு வழிவகுத்தது. பொருளாதாரச் சரிவை மக்கள் தாங்கிக் கொண்டிருக்கும் நிலையில், ஜி ஜின்பிங்கும் மோசமான வார்த்தையை அறிவித்தார், அவை "ஒரு வலுவான நாட்டைக் கட்டியெழுப்புவது மற்றும் நவீனமயமாக்கலுக்கான சீனப் பாதையின் மூலம் அனைத்து முயற்சிகளிலும் தேசிய மறுமலர்ச்சியை அடைவதும் சீன மக்கள் சிறந்த மற்றும் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையைத் தொடர ஒரு பிரகாசமான பாதை மட்டுமல்ல, ஒரு நியாயமான வழியாகும் என்பதை மிகவும் ஆழமாக உணர்ந்துள்ளோம். மேலும், உலக அமைதி மற்றும் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கவும்" என்று குறிப்பிடுகிறார்.


கட்சி மற்றும் நாட்டின் மீது உறுதியான கட்டுப்பாட்டை வைத்திருப்பதில் ஜி ஜின்பிங் வெற்றி பெற்று வருகிறார். சோவியத் கம்யூனிஸ்ட் தலைவர் விளாடிமிர் லெனின் ஒருமுறை, "மையமானது உண்மையில் ஆர்கெஸ்ட்ராவை இயக்குவதற்கு, அதாவது, யார் வயலின் வாசிப்பார், எங்கே, யார் தவறான குறிப்பை வாசிப்பார், ஏன் என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்." என்று அறிவுரை கூறினார். மாவோவின் காலத்தை மிஞ்சி, முழுமையான கட்டுப்பாட்டை ஜி ஜின்பிங் அடைந்துள்ளார். சீனக் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் நிலைக்குழுவில் உள்ள ஏழு உறுப்பினர்களும் தலைவருக்கு விசுவாசமானவர்கள். ஜி ஜின்பிங் பதவியில் இருந்த இரண்டாவது ஆண்டில் நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், அவர் தனது முன்னோடிகளை விட இரண்டு மடங்கு அதிகமாக ஆவணங்களில் தோன்றினார். மாநில செய்தி நிறுவனமான சின்ஹுவா, "ஜி தாதா" — பிக் மாமா ஜி என்ற ஒரு புனைப்பெயரைக் கொடுத்தது. கூடுதலாக, பெய்ஜிங் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்திற்கு (Beijing University of Technology) விண்ணப்பிக்கும் ஆயிரக்கணக்கான கலை மாணவர்கள் ஜி ஜின்பிங்கின் உருவப்படத்தை வரைவதற்கான அவர்களின் திறனை அடிப்படையாகக் கொண்டு மதிப்பீடு செய்யப்பட்டனர்.

 

ஜி ஜின்பிங் தனது கட்டுப்பாட்டை பலமாக கருதுகிறார். ஆனால் அது ஒரு பலவீனமாக மாறக்கூடும். கட்சி மற்றும் அரசாங்கத்தில் உள்ள தலைவர்களிடமிருந்து மாறுபட்ட குரல்கள் மற்றும் மதிப்புமிக்க உள்ளீடுகள் இல்லாமல், அவர் சுயமாக உள்வாங்குவது பொருளாதார வீழ்ச்சிக்கு வழிவகுக்கும். எழுபதாண்டுகளுக்கு முன்னர் மாவோவினால் குடிமக்கள் மீது ஏற்படுத்தப்பட்ட பேரழிவினால் ஏற்படும் பஞ்சங்கள், கொள்ளைநோய்கள் மற்றும் சுத்திகரிப்பு போன்ற விளைவுகளை இந்த சூழ்நிலையில் ஏற்படுத்தலாம்.

 

கட்டுரையாளர், இந்தியா ஃபவுண்டேஷனின் தலைவர்.




Original article:

Share:

தனியார் நிறுவனத்தால் முதல்முறையாக நிலவில் தரையிறக்கம் : சந்திர ஆய்வுப்பயணத்தின் அர்த்தம் என்ன? - அமிதாப் சின்ஹா

 ஒடிசியஸ் (Odysseus) விண்கலத்தின் நோவா-சி (Nova-C) , லேண்டர் தொகுதி நிலவின் தென் துருவப் பகுதியில் ( Moon’s south pole region) தரையிறங்கியது.  கடந்த ஆண்டு சந்திரயான்-3 (Chandrayaan-3) க்கு பின்னர், அங்கு தரையிறங்கும் இரண்டாவது விண்கலம்  இதுவாகும்.


அமெரிக்க விண்கலம் ஒன்று பிப்ரவரி 23 வெள்ளிக்கிழமை நிலவில் தரையிறங்கியது. கடைசி அப்பல்லோ மிஷனுக்கு (Apollo mission)  52 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இது நடந்தது. தனியார் விண்வெளி நிறுவனம் ஒன்று நிலவில்  (private space companies on the lunar surface) தரையிறங்குவது இதுவே முதல் முறையாகும்.


பத்து ஆண்டுகள் பழமையான ஹூஸ்டனைச் (Houston) சேர்ந்த ’Intuitive Machines’ ஒடிசியஸை (Odysseus) உருவாக்கியது.  இது பிப்ரவரி 15 ஆம் தேதி பூமியில் இருந்து ஏவ ஸ்பேஸ் எக்ஸ் பால்கான் 9 (Eve Spacex Falcon 9)  ராக்கெட்டைப் பயன்படுத்தியது.   இந்த விண்கலம் ஆறு நாசா (six NASA) பேலோடுகளை  சந்திரனுக்கு எடுத்துச் சென்றது. ஒடிஸியஸின் லேண்டர் தொகுதி (lander module of Odysseus), நோவா-சி (Nova-C) என்று பெயரிடப்பட்டது, சந்திரனின் தென் துருவப் பகுதியில் தரையிறங்கிய இரண்டாவது விண்கலமாகும்.  கடந்த ஆண்டு சந்திரயான்-3 (Moon’s south pole region) இந்த சாதனையை நிகழ்த்தியது.


இந்த தரையிறக்கம் ஒரு வருடத்தில் மூன்றாவது நிலவு தரையிறக்கம் ஆகும். முதல் இரண்டு விண்கலங்கள் சந்திரயான் -3 மற்றும் ஜப்பானின் ஸ்லிம்(Japans’ SLIM (Smart Lander for Investigating Moon) விண்கலங்கள்.


ஒடிசியஸ் விண்கலம் (landing of Odysseus) தரையிறங்குவது சந்திரன் ஆய்வில் ஒரு புதிய அத்தியாயத்தைத் தொடங்குகிறது. மக்கள் அங்கு நீண்ட காலம் வாழ்வதற்கான உள்கட்டமைப்பு மற்றும் தொழில்நுட்பத்தை உருவாக்குவதே இந்த திட்டத்தின் குறிக்கோளாகும். இது 1960கள் மற்றும்  1970களின் சந்திர பயணங்களிலிருந்து வேறுபட்டது. அந்த நேரத்தில், அமெரிக்காவும் சோவியத் யூனியனும், அப்பல்லோ மிஷன்களின்  மனித  தரையிறக்கம்  உட்பட, வரலாற்று தரையிறக்கங்களை மேற்கொண்டன. அந்தப் பணிகள் முக்கியமான அறிவியல் சாதனைகள்.  இருப்பினும், அவை சந்திரனின் வளங்களை உடனடியாகப் பயன்படுத்த வழிவகுக்கவில்லை. அதற்குத் தேவையான தொழில்நுட்பம் இன்னும் உருவாக்கப்படவில்லை.


   1966 ஆம் ஆண்டில் சோவியத் யூனியனில் (Soviet union) இருந்து லூனா 9 

(Luna 9 of the Soviet Union) என்ற விண்கலம் முதன்முதலில் நிலவில் தரையிறங்கியது. இது 1957 இல் விண்வெளி யுகம் தொடங்கி ஒன்பது ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு நடந்தது.  அந்த ஆண்டு, ஸ்புட்னிக் 1 (Sputnik 1) பூமியைச் சுற்றி வந்த முதல் விண்கலம் ஆகும். அப்பல்லோ 11 மிஷன் (Apollo 11 mission) மூலம் மனிதர்கள் முதன்முதலில் சந்திரனில் இறங்கினர். விண்வெளி யுகம் தொடங்கி 12 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இது நடந்தது. அந்த நேரத்தில், நீண்ட கால ஆய்வுக்கோ அல்லது சந்திரனின் வளங்களைப் பயன்படுத்தவோ தொழில்நுட்ப சுற்றுச்சூழல் அமைப்பு இல்லை.


சமீபத்திய நிலவு தரையிறக்கம் ஆர்ட்டெமிஸ் திட்டத்துடன் (Artemis programme) சந்திரனுக்குத் திரும்பும் அமெரிக்காவின் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாகும். இந்த திட்டம் சந்திரனுக்கு விண்கலம் அல்லது மக்களை அனுப்புவது மட்டுமல்ல. இது உள்கட்டமைப்பு மற்றும் பொருளாதாரத்தை உருவாக்குவது பற்றியது. இது சந்திரனை மிகவும் திறம்பட ஆராய உதவுவதோடு, விண்வெளிக்கு மேலும் பயணங்களுக்கு ஊக்கமளிக்கும். 


ஆர்ட்டெமிஸ் திட்டம் (Artemis programme) தனியார் மற்றும் வணிக விண்வெளி நிறுவனங்களை அதிகம் நம்பியுள்ளது. நாசா வணிக சந்திர பேலோட் சேவைகள் (Commercial Lunar Payload Services CLPS)) முயற்சியைத் தொடங்கியுள்ளது. Commercial Lunar Payload Services (CLPS)  மூலம்,  நாசா,  தனியார் நிறுவனங்களுடன் கூட்டு சேர்ந்துள்ளது. இந்த நிறுவனங்கள்  சந்திரன் ஆராய்ச்சிக்கான உபகரணங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தை வழங்கி உதவி செய்து வருகின்றனர. சந்திர பயணத்தின் அடிப்படையில் நிலையான பொருளாதாரத்தை உருவாக்குவதே குறிக்கோளாக உள்ளது. இந்த அணுகுமுறை சந்திரனுக்கு பயணங்களை விரைவாகவும் அடிக்கடி செய்யவும் செய்யும். இது தொழில்நுட்பத்தை மேலும் பரவலாக பரப்பும். இது சந்திரன் தொடர்பான ஆராய்ச்சித் திட்டங்களில் அதிகமான மக்களை ஈடுபடுத்தும்.


கடந்த மாதம், ஆஸ்ட்ரோபோடிக் (Astrobotic) என்ற நிறுவனம் சந்திர பேலோட் சேவைகள் (Commercial Lunar Payload Services (CLPS)) முயற்சியின் கீழ் முதல் விண்கலத்தை செலுத்தியது. இருப்பினும், விண்கலம் ஏவப்பட்ட பிறகு சிக்கல்களை எதிர்கொண்டதால், அதனால் சந்திரனை அடைய முடியவில்லை. இந்த திட்டத்தில் பயன்படுத்தப்பட்ட விண்கலம் மற்றும் ராக்கெட் இரண்டும் ஒடிசியஸ் மிஷன் போன்ற தனியார் நிறுவனங்களால் தயாரிக்கப்பட்டன.


ஒடிசியஸ் என்பது சந்திர பேலோட் சேவைகள் (Commercial Lunar Payload Services CLPS)) முன்முயற்சியின் முதல் வெற்றிகரமான திட்டமாகும்.  இதுபோன்ற பயணங்களுக்காக நாசா 14  விண்வெளி நிறுவனங்களுடன் ஒப்பந்தம் செய்துள்ளது. 2026 க்குள், இந்த நிறுவனங்களால் சந்திரனுக்கு குறைந்தது ஆறு பயணங்கள் மேற்கொள்ளப்பட்டன.  அப்பல்லோ பயணங்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் மனிதர்களை சந்திரனுக்கு அனுப்புவதை நாசா (National Aeronautics and Space Administration) நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.  அப்பல்லோ பயணங்களுக்குப் (Apollo Missions) பிறகு  மனிதர்களை நிலவில் தரையிறக்க நாசா திட்டமிட்டுள்ளது. இந்த ஆண்டின் பிற்பகுதியில் Intuitive Machines -இல் இருந்து  மற்றுமொரு திட்டமும் அனுப்பப்படும்.  




Original article:

Share:

CBSE-யின் திறந்த புத்தகத் தேர்வு பரிசோதனை : கண்காணிப்பு மற்றும் பதட்டம் இல்லாத, விமர்சன சிந்தனை பற்றிய தேர்வுகளை நடத்துவது எப்படி ? -அவிஜித் பதக்

 திறந்த புத்தக தேர்வுகளுக்கு (open book exam) இளம் மாணவர்களை தயார்படுத்த, வகுப்பறையின் நெறிமுறைகளை (ethos of the classroom) மாற்ற வேண்டும். இந்த மாற்றத்தில் கற்பித்தல் எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது மற்றும் ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் (teacher-student engagement) எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் என்பது ஆகியவை அடங்கும். 


பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் பிற ஆதாரங்கள் உடனடி பதில்களை வழங்காததால், மாணவர்கள் தங்கள் பகுப்பாய்வு சிந்தனை (analytical thinking), படைப்பாற்றல் (creative imagination) மற்றும் எழுதும் திறன்களை (style of writing) வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

 

பள்ளிக் கல்வியில் பல்வேறு சவால்கள் நிறைந்த காலகட்டத்தில் நாம் வாழ்ந்து கொண்டிருக்கிறோம். ஒரு பெரிய சவாலானது மனப்பாடம் செய்தல், இது கற்றல் நடைமுறையின் வைரஸ் (the virus of rote learning) போன்றது ஆகும். மாணவர்கள் தகவல்களைப் புரிந்துகொள்ளாமல் மனப்பாடம் செய்வதே தற்போதைய கற்றல் முறையின் பெரிய சவால் ஆகும்.  பயிற்சித் தொழிற்சாலைகள் மூலம் "வெற்றி கையேடுகள்" விற்பனை செய்வது மற்றும் கொள்குறி தேர்வுகள் (Multiple Choice Question MCQ)) தொடர்பான பயம் ஆகியவை பள்ளிக் கல்வியின் ஒட்டுமொத்த கலாச்சாரத்தையும் மாசுபடுத்தியுள்ளன. வாரிய தேர்வுகளுடன் தொடர்புடைய பயத்தின் உளவியலும் உள்ளது. இந்த தேர்வுகளால் மாணவர்கள் அச்சத்தில் உள்ளனர்.  இந்த பயம் அவர்களின் கற்றலை பாதிக்கிறது. இந்த காரணிகள் அனைத்தும் பள்ளிக் கல்வி கலாச்சாரத்தை மாசுபடுத்தியுள்ளன.


மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் (CBSE) இந்த சிக்கல்களை எதிர்த்துப் போராட "திறந்த புத்தகத்" தேர்வுகளை (open book exam (OBE)) பரிசோதித்து வருகிறது. இந்த அணுகுமுறை மாணவர்களிடையே மேம்பட்ட சிந்தனை திறன்களை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.  வாரியத் தேர்வுகள் பெரும்பாலும் மோசடி மற்றும் கசிந்த தேர்வுத் தாள்களுடன் தொடர்புடைய சூழ்நிலையில் இந்த யோசனை குறிப்பாக முக்கியமானது. 9 முதல் 12 ஆம் வகுப்பு வரையிலான சில பள்ளிகளில் திறந்த புத்தக தேர்வுகளை சோதிக்க மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் திட்டமிட்டுள்ளது. இந்த சோதனைக்கான பாடங்களில் ஆங்கிலம் (English), அறிவியல் (Science) , கணிதம் (Mathematics) மற்றும் உயிரியல் ( Biology) ஆகியவை அடங்கும். வாரியத் தேர்வுகளுக்கு திறந்த புத்தகத்தைப் பயன்படுத்த இதுவரை எந்த திட்டமும் இல்லை என்றாலும், இந்த முயற்சி ஒரு நேர்மறையான படியாகப் பார்க்கப்படுகிறது.


திறந்த புத்தகத் தேர்வுகளுக்கு மாணவர்களைத் தயார்படுத்த, வகுப்பறையின் நெறிமுறைகள் (ethos of the classroom) எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதை நாம் அடிப்படையில் மாற்ற வேண்டும். இந்த மாற்றம் கற்பித்தல் முறைகள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மாணவர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறார்கள் என்பதை உள்ளடக்கியது. மூன்று முக்கிய விஷயங்களை நான் முன்னிலைப்படுத்த விரும்புகிறேன்.  


முதலாவதாக, முழுமையான தீவிரத்தன்மை கொண்ட விமர்சனக் கல்வி  (spirit of critical pedagogy with absolute seriousness) முக்கியம். இதன் பொருள் மாணவர்கள் தங்கள் திறனைக் கண்டறிய ஊக்குவிப்பதாகும். ஆசிரியர்கள் பாடத்திட்டத்தை மறைப்பதை விட அதிகமாக செய்ய வேண்டும். அவர்கள் மாணவர்களுடன் அர்த்தமுள்ள உரையாடல்களை நடத்த வேண்டும். இந்த அணுகுமுறை, பாடப்புத்தக அறிவைத் தாண்டி ஆராய்வது, ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட உண்மைகளை சவால் செய்வது மற்றும் ஆக்கபூர்வமான சிந்தனையை ஊக்குவிப்பதை உள்ளடக்கியது. 


மாணவர்கள் தங்கள் பாடப்புத்தகங்களைத் தாண்டி படிப்பதற்கான ஊக்கமின்மையே, புரியாமல் படிப்பதற்கு ஒரு முக்கிய காரணமாகும். கூடுதல் இலக்கியங்களை ஆராயவோ, வகுப்பறை கற்றலை பரந்த உலகத்துடன் இணைக்கவோ அல்லது ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்கவோ அவர்கள் வலியுறுத்தப்படுவதில்லை. தற்போது, பள்ளி தேர்வுகள் பெரும்பாலும் வரலாற்று உண்மைகள் அல்லது கணித சூத்திரங்கள் (facts, definitions and theories) போன்ற தகவல்களை மனப்பாடம் செய்யும் மாணவர்களின் திறனை சோதிக்கின்றன, அடிப்படை கருத்துகளைப் புரிந்து கொள்ளாமல் இதனை செய்து கொண்டு இருக்கின்றனர்.


கற்கும் முறை மாணவர்களிடையே பொதுவானது. தேர்வுகளின் போது குறிப்புகள் மற்றும் வழிகாட்டி புத்தகங்களில் (notes and guide books) இருந்து அடிக்கடி நகலெடுக்கிறார்கள். ஏனென்றால், மாணவர்கள் தங்கள் பாடப்புத்தகங்களுக்கு அப்பால் பார்க்க ஊக்குவிக்கப்படுவதில்லை.  அவர்கள் தங்கள் பாடத்திட்டத்திற்கு வெளியே இலக்கியம் படிக்க பயிற்சி பெறவில்லை. வகுப்பறை பாடங்களை பெரிய உலகத்துடன் இணைக்க அவர்கள் கற்றுக் கொள்வதில்லை. புதிய மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான வழிகளில் சிந்திக்கவும் அவர்களுக்குக் கற்பிக்கப்படவில்லை. பள்ளி தேர்வுகள் வடிவமைக்கப்பட்ட முறையே  இதற்கு முக்கிய காரணம்.  இந்த தேர்வுகள் முக்கியமாக மாணவர்களின் மனப்பாடம் செய்யும் திறனை சோதிக்கின்றன.  உதாரணமாக, முகலாயப் பேரரசின் வீழ்ச்சிக்கான 10 காரணங்களை மாணவர்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டியிருக்கலாம். நேரியல் சமன்பாட்டைத் (linear equation) தீர்ப்பதற்கான கணித சூத்திரத்தையும் அவர்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியிருக்கும்.


இரண்டாவதாக, திறந்த புத்தகத் தேர்வுகளுக்கு மாணவர்களின் விமர்சன சிந்தனை மற்றும் படைப்பாற்றலைத் தூண்டும் வேறு வகையான கேள்வி தேவை. பாடப்புத்தகங்களில் இருந்து கேள்விகளுக்கு நேரடியாக பதிலளிக்க முடிந்தால், திறந்த புத்தகத் தேர்வுகள் அவற்றின் நோக்கத்தை இழக்கின்றன என்பதை ஆசிரியர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.  எனவே, தேர்வு வினாத்தாள் உருவாக்குபவர்கள் கேள்வி வடிவமைப்பை நுட்பமான கலை மூலம் புதுமைப்படுத்த   வேண்டும்.


உதாரணமாக, மகாத்மா காந்தி படுகொலை செய்யப்பட்ட சரியான தேதி மற்றும் நேரத்தை 12 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களிடம் கேட்பது நேரடியானது. ஏனெனில், பதில் அவர்களின் பாடப்புத்தகத்தில் உள்ளது.  இருப்பினும், நவீன இந்திய அரசியலில் காந்தியின் படுகொலையின் (Gandhi’s assassination) தாக்கம் குறித்து விவாதிக்க அவர்களைக் கேட்பதற்கு ஆழ்ந்த சிந்தனை தேவைப்படுகிறது. இதுபோன்ற கேள்விகளுக்கு வழிகாட்டி புத்தகங்கள் அல்லது பயிற்சி கையேடுகள் மூலம் பதிலளிக்க முடியாது. அவை மாணவர்களை விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்க கட்டாயப்படுத்துகின்றன. வகுப்பறை சூழல் உரையாடல் மற்றும் விமர்சன கற்பித்தலை ஊக்குவித்தால் மட்டுமே இந்த அளவிலான சிந்தனை சாத்தியமாகும். வரலாற்று நிகழ்வுகளின் தேதிகளை மனப்பாடம் செய்வதைத் தாண்டி செல்ல இது மாணவர்களை ஊக்குவிக்கிறது. அடிப்படை உரிமைகளுக்கான அரசியலமைப்பு உரிமையின் வெளிச்சத்தில் விவசாயிகளின் போராட்டங்களை பகுப்பாய்வு செய்ய மாணவர்களை மற்றொரு கேள்வி கேட்கலாம். இந்த வகையான கேள்விகள் மாணவர்கள் தங்கள் அறிவை பரந்த சூழல்களில் பயன்படுத்த சவால் விடுகின்றன.


கல்வியாளர்களுக்கு கல்வி கற்பிப்பது முக்கியம். ஆக்கப்பூர்வமாகவும் சுதந்திரமாகவும் வளரவும் கற்பிக்கவும் அவர்களுக்கு ஊக்கம் தேவை. படைப்பு மற்றும் விமர்சன சிந்தனை சுதந்திரத்திர உணர்வினால்  (creative and critical thinking requires the spirit of freedom) செழித்து வளர்கிறது. இதன் பொருள் அனுமதிக்கப்பட்ட பாடநூலுக்கு அப்பால் பார்ப்பது மற்றும்  ஒரு நிகழ்வைப் பார்க்க பல வழிகள் இருக்கலாம் என்பதை ஏற்றுக்கொள்ளள வேண்டும். 


மூன்றாவதாக, திறந்த புத்தகத் தேர்வுகள் மிகவும் சவாலானவை. ஆசிரியர்கள் தொடர்ந்து புதிய கேள்விகளை சிந்திக்க வேண்டும். அவர்கள் ஆண்டுதோறும் கேட்ட  கேள்விகளை மீண்டும் கேட்க முடியாது.  தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனை நிறுவனங்களுக்கு இந்த பணி மிகவும் சிக்கலானது.  மாணவர்களுக்கும் சவாலாக உள்ளது.  பாடப்புத்தகங்களில் நேரடி பதில்கள் இல்லாமல், மாணவர்கள் தங்கள் பகுப்பாய்வு திறன், படைப்பாற்றல் மற்றும் எழுதும் திறனை மேம்படுத்த வேண்டும்.


உண்மையில், நான் திறந்த புத்தகத் தேர்வுகளின் யோசனையை விரும்புகிறேன்.  ஏனென்றால், முப்பது ஆண்டுகளுக்கும் மேலான எனது கற்பித்தல் வாழ்க்கையில், நான் எப்போதும் எனது மாணவர்களை அவர்களின் புத்தகங்களையோ அல்லது வேறு ஏதேனும் வாசிப்புப் பொருட்களையோ கொண்டு வருமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன். மேலும், கற்றலின் பரவசத்துடன் அவர்களின் தேர்வுகளைக் கொண்டாடுவேன். கற்கவில்லை. ஆம், இந்த செயல்பாட்டில் அவர்களில் பலர் உண்மையிலேயே ஆக்கப்பூர்வமாக உருவாகி, நல்ல ஆசிரியர்களாகவும் ஆராய்ச்சியாளர்களாகவும் வெளிப்பட்டனர். தேர்வுகள் ஆக்கப்பூர்வமான கற்றலின் கொண்டாட்டமாக இருக்கவேண்டுமே தவிர, சந்தேகம், ஏமாற்றுதல், பயம் மற்றும் கண்காணிப்பு ஆகியவற்றின் மோசமான தருணங்களாக  இருத்தல் கூடாது.




Original article:

Share: